幼兒英語主題活動策劃-資料下載頁
2025-04-15 02:11本頁面
【正文】 go! (跟著音樂做簡單的律動) T：瞧，孩子們!車站到了，請你們?nèi)ナ燮眴T阿姨那買票，然后根據(jù)你的車票上車找相應(yīng)的座位號，趕快行動吧! (幼兒進(jìn)行買票入座游戲，根據(jù)票上的英文找座位上的數(shù)字相匹配) T：小朋友都找到座位了。OK!我現(xiàn)在要來核對一下你的車票是否和你所坐的座位號相符合，請你用響亮的聲音從1—10的順序報出你的車票號碼。Do you understand?[Yes!]OK! You pleas! (幼兒用響亮的聲音報出車票號碼，教師根據(jù)幼兒所報號碼進(jìn)行核對，并糾正個別幼兒的發(fā)音。) T：OK! Very ，你們的車票與座位號都相吻合。請小朋友保管好你們的票，把它放在口袋里，放好了嗎?車要開了。(播放音樂，做簡單律動。) 二、基礎(chǔ)部分： up2。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、理解歌詞，初步熟悉歌曲旋律。 以游戲性的方式引出主題?！ ：小朋友快看，我們到印第安了。瞧，那邊還有許多Indian Children在迎接我們呢?？齑騻€招呼吧!Hello, IndianChildren. T：拿出你們的照相機給他們拍張照片吧。(形象性的做手勢照相) 初步熟悉歌詞?！ ：小朋友們我們下車了。讓我們來數(shù)一數(shù)這里有幾個Indian Children. (師生一同用英語進(jìn)行點數(shù)) T：OK!Ten Indian ，好嗎?(邊出示圖片邊請幼兒說出照片上有幾個小孩) 非常棒，Indian Children都在夸你們呢，老師告訴你們‘一個小孩’是用英語one little來表示的，跟老師說…… T：老師知道你們的英語學(xué)得非常棒，請你們把旁邊的中英文短句貼放在相應(yīng)的照片下。(將幼兒分為兩組進(jìn)行匹配)幼兒英語主題活動策劃5 教學(xué)目標(biāo)： “鴨”和單詞“duck” ，并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。 ?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 字母卡片、教學(xué)磁帶、教學(xué)VCD教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入活動 ”師生問好! ?！ ?，請小朋友猜一猜?！ 《?、認(rèn)識漢字“鴨” “鴨”的故事，并提問。 ?鴨寶寶的頭上有個外國的什么字?鴨寶寶正在干什么? ?！ ∪⒄J(rèn)識單詞“duck” ，并提問： (1)鴨寶寶從農(nóng)場回來后從誰的頭上飛了過去? (2)鴨寶寶飛到什么里面把水喝完了? (3)誰看見了很生氣地批評了鴨寶寶? (4)小朋友，你們認(rèn)為鴨寶寶這樣做對嗎? ?！ ??！ ∷?、聽音拍手游戲。 12 / 12
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