幼兒夏至活動方案(通用5篇)-資料下載頁
2025-04-15 02:10本頁面
【正文】 地進行表演唱。 創(chuàng)編歌曲。 ——幼兒對歌詞進行創(chuàng)編?！ ≌蚁奶臁 。?）體驗夏天的特征。 ——教師帶領幼兒在幼兒園里活動，感受夏天的陽光，尋找合適的地方避暑?！ 。?）幼兒在幼兒園里尋找夏天?！ 。?）鼓勵幼兒說出自已尋找的感受。 ?。?）幼兒在樹蔭下避暑，感受陰涼?！ ∮變合闹粱顒臃桨? 教學目標： 通過夏天的回憶和描繪，嘗試用畫筆來描述生活景觀，鍛煉幼兒的概括能力?！ ∨囵B(yǎng)和提高幼兒的表現(xiàn)力?！ 〗虒W重點： 通過表述和繪畫，自由的表現(xiàn)夏天?！ 〗虒W難點： 如何巧妙地安排構圖和運用色彩等手段，生動地表現(xiàn)夏天的特點。 教學準備： 圖片、彩筆、紙 教學過程： 一、導入新課 談話： 小朋友們，你們暑假過得開心嗎？ 請問大家一個小問題：通常是什么季節(jié)才會過暑假呢？ 揭示課題： 對，小朋友通常是在暑假里度過暑假的。今天我們一起來學習第一課《難忘夏天》。 二、講授 回憶夏天，并談談自己眼中的夏天 首先，請小朋友們好好想一想，這個夏天，在我們的記憶里，你看到些什么？聽到些什么？吃到些什么？ 出示圖，仔細觀察，注意圖片上有什么？他們都在干些什么？都有哪些顯眼的色彩？ 看了這么多的圖片，你能用自己的話來說說夏天的特點嗎？ 說說下面哪些顏色讓你感覺炎熱？哪些顏色讓你感覺涼爽？ 欣賞幼兒作品 三、幼兒作業(yè)，教師巡回指導?！ “咽罴僦凶钪档昧魬俚囊豢逃美L畫的形式表現(xiàn)出來，注意表現(xiàn)出夏天的特征?！ ∥濉⒄故九c評價 互相欣賞，介紹自己創(chuàng)作時的想法和體會。 找出畫面中最有趣的地方小組一起分享?！ “炎髌穾Щ丶液桶职謰寢屢黄鸱窒?。 10 / 10
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