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幼兒夏至活動方案(通用5篇)-資料下載頁

2025-04-15 02:10本頁面
  

【正文】 地進行表演唱。  創(chuàng)編歌曲。  ——幼兒對歌詞進行創(chuàng)編?! ≌蚁奶臁 。?)體驗夏天的特征。  ——教師帶領幼兒在幼兒園里活動,感受夏天的陽光,尋找合適的地方避暑?! 。?)幼兒在幼兒園里尋找夏天?! 。?)鼓勵幼兒說出自已尋找的感受。 ?。?)幼兒在樹蔭下避暑,感受陰涼?! ∮變合闹粱顒臃桨?  教學目標:  通過夏天的回憶和描繪,嘗試用畫筆來描述生活景觀,鍛煉幼兒的概括能力?! ∨囵B(yǎng)和提高幼兒的表現(xiàn)力?! 〗虒W重點:  通過表述和繪畫,自由的表現(xiàn)夏天?! 〗虒W難點:  如何巧妙地安排構圖和運用色彩等手段,生動地表現(xiàn)夏天的特點。  教學準備:  圖片、彩筆、紙  教學過程:  一、導入新課  談話:  小朋友們,你們暑假過得開心嗎?  請問大家一個小問題:通常是什么季節(jié)才會過暑假呢?  揭示課題:  對,小朋友通常是在暑假里度過暑假的。今天我們一起來學習第一課《難忘夏天》。  二、講授  回憶夏天,并談談自己眼中的夏天  首先,請小朋友們好好想一想,這個夏天,在我們的記憶里,你看到些什么?聽到些什么?吃到些什么?  出示圖,仔細觀察,注意圖片上有什么?他們都在干些什么?都有哪些顯眼的色彩?  看了這么多的圖片,你能用自己的話來說說夏天的特點嗎?  說說下面哪些顏色讓你感覺炎熱?哪些顏色讓你感覺涼爽?  欣賞幼兒作品  三、幼兒作業(yè),教師巡回指導?! “咽罴僦凶钪档昧魬俚囊豢逃美L畫的形式表現(xiàn)出來,注意表現(xiàn)出夏天的特征?! ∥濉⒄故九c評價  互相欣賞,介紹自己創(chuàng)作時的想法和體會。  找出畫面中最有趣的地方小組一起分享?! “炎髌穾Щ丶液桶职謰寢屢黄鸱窒?。 10 / 10
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