小學(xué)二年級安全工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-15 02:08本頁面
【正文】 能力?！ 】傊?，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。小學(xué)二年級安全工作總結(jié)5 本學(xué)期，我擔(dān)任二年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng) 一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校、我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力. 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 我一直認為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，，、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的. 三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁 愛就是了解. 、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧。了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教. 愛就是關(guān)懷. 春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，，在家休息近一個星期才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她及時補上課程. 愛就是尊重. 尊重、理解、只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因. 愛就是責(zé)任. 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，不知天高地厚，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，如：班會上、晨會上，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看.做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕.第 8 頁 共 8 頁
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