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幼兒園工作計劃模板集錦7篇-資料下載頁

2025-04-15 02:05本頁面
  

【正文】 示圖(1)。啟發(fā)幼兒說出“原來  有幾把椅子,小朋友又搬來了幾把?”想一想,如果用加法算,應問一個什么問題?! 〕鍪緢D(2)。這幅圖中講了一件什么事情?有哪兩個已經(jīng)知道的數(shù)字?最后問一個什么問題?  二、教師引導幼兒理解什么是減法。  參考講解:減法是一種告訴你一個數(shù),問你去掉一部分,還剩下多少的  題目。  教師示范如何編減法應用題,例如,小紅原來有5塊糖,她吃掉了2塊,問  還剩下幾塊糖?教師引導幼兒說出得數(shù)?! 〗處熤v解編減法的第 3 頁 共 3 頁
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