幼兒園工作計劃模板集錦7篇-資料下載頁
2025-04-15 02:05本頁面
【正文】 示圖（1）。啟發(fā)幼兒說出“原來 有幾把椅子，小朋友又搬來了幾把？”想一想，如果用加法算，應問一個什么問題?！ 〕鍪緢D（2）。這幅圖中講了一件什么事情？有哪兩個已經(jīng)知道的數(shù)字？最后問一個什么問題？ 二、教師引導幼兒理解什么是減法。 參考講解：減法是一種告訴你一個數(shù)，問你去掉一部分，還剩下多少的 題目。 教師示范如何編減法應用題,例如,小紅原來有5塊糖,她吃掉了2塊,問 還剩下幾塊糖?教師引導幼兒說出得數(shù)?！ 〗處熤v解編減法的第 3 頁 共 3 頁
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