體驗(yàn)式教學(xué)在護(hù)理心理學(xué)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:53本頁(yè)面
【正文】 在今后的護(hù)理工作中主動(dòng)對(duì)患者的不良情緒予以積極干預(yù)。 實(shí)驗(yàn)組護(hù)生理論成績(jī)與實(shí)踐成績(jī)均分明顯高于對(duì)照組，這是因?yàn)榕c傳統(tǒng)教學(xué)法相比，體驗(yàn)式教學(xué)把護(hù)生由聽(tīng)眾變?yōu)榻虒W(xué)的參與者，從被動(dòng)學(xué)習(xí)引向主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種潛能，喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)護(hù)生的學(xué)習(xí)興趣，增加其學(xué)習(xí)主動(dòng)性[1213]。其次，體驗(yàn)式教學(xué)模式將理論知識(shí)融于臨床實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐中理解并鞏固理論知識(shí)，并將書本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，使其知識(shí)掌握得更加扎實(shí)和牢固。 %，%，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)有助于提高教學(xué)滿意度。因?yàn)轶w驗(yàn)式教學(xué)的課堂氛圍活躍，不同于以往刻板、嚴(yán)肅的教學(xué)模式，能夠使學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師之間的互動(dòng)更加頻繁和自然，并于不知不覺(jué)中使其掌握知識(shí)，使枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)形象[1415]。其次，學(xué)生知識(shí)掌握程度的提高以及與同學(xué)及教師之間良好的關(guān)系，也提高了其學(xué)習(xí)興趣，使其更加樂(lè)于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。綜上所述，本研究通過(guò)在護(hù)理心理學(xué)教學(xué)中實(shí)施體驗(yàn)式教學(xué)法，有助于培養(yǎng)護(hù)理高職生的情緒智力，改善教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)滿意度。 ：袁紅網(wǎng) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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