【正文】 人，教會大家如何做人，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以，今天能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長、學(xué)習(xí)的長足進(jìn)步，我內(nèi)心替你們感到高興。這些進(jìn)步，這些成績的取得，充分地說明你們已經(jīng)懂事，正在茁壯成長。請大家伸出你們的雙手，為這些同學(xué)和自己送上一份熱烈的掌聲。祝賀取得成績的同學(xué)們再接再厲，乘勝前進(jìn)!同時也祝賀還在觀望徘徊的同學(xué)向他們看齊，爭取下次月考取得勝利。這些眼見為實(shí)的成長也離不開天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻?初三學(xué)年是重要的“黃金”階段，決不能虛度光陰。要想取得成功，送給大家 四句話：　　第一句：態(tài)度是成功的動力。學(xué)習(xí)是枯燥而又累人的事。沒有端正態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)毅力的人是不能到達(dá)理想比岸的。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂?！　〉诙洌耗繕?biāo)是前進(jìn)的燈塔。古人云：有志者，立常志。無志者，常立志。一個人沒有志向目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個個切合實(shí)際的具體小目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性具體的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)得過程中，需要不斷地將自己的所作所為與具體目標(biāo)相比較。反思自己的行為，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我?！　〉谌洌呵趭^是成功的鑰匙。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!　　第四句：堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，一勞永逸。在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多困難和阻力。比如：付出和回報(bào)不成正比，考試失利，上課聽不懂等。這些令人煩惱、沮喪并喪失進(jìn)取的動力。只有堅(jiān)持，才能獲得成功。認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難，都要堅(jiān)持下去，不達(dá)目的，決不罷休!　　同學(xué)們，通過前階段的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，但是也還存在著許多問題。其主要表現(xiàn)如下：　　1:部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明，胸?zé)o大志，缺乏學(xué)習(xí)動力，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。這些人過著“做一天和尚撞一天鐘，不做和尚廟里空”的生活。整天渾渾噩噩，無所事事。上課不聽講，不做筆記。下課到處游蕩、竄門，邀三約四，不做好事。不愿完成作業(yè)任務(wù)。在校欺騙老師，在家欺騙父母，來校是為了玩耍和吃喝?！　?：學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，事倍功半。這些同學(xué)吃了苦、努了力，但效果差。應(yīng)當(dāng)反思學(xué)法。比如：作業(yè)是否獨(dú)立完成(目前抄襲作業(yè)成風(fēng))，是否認(rèn)真做了筆記，理科學(xué)習(xí)中有規(guī)律性的東西是否注意歸納總結(jié)，文科的識記是否講求方法?！　?：少部分的同學(xué)道德品質(zhì)敗壞，嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)。表現(xiàn)在：　　①拉幫結(jié)派，相互邀約，聚眾斗毆。(舉例：魏成偉約方俊健、魏問心等與八年級斗毆事件。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見)　?、谝源笃坌。詮?qiáng)欺弱，劫要財(cái)物，擂肥。(舉例：蘇恒，吳浩等人。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見)　　4：有的同學(xué)染上了一些不良的行為習(xí)慣，其行為完全不像一個中學(xué)生。如：抽煙(有的已經(jīng)成癮)，喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)，游玩手機(jī)、mp3(用手機(jī)上網(wǎng)，充qq幣，花銷巨大，據(jù)查消耗180元/周)?！　?：寢室紀(jì)律，衛(wèi)生情況較差。　　以上情況，還有很多，列舉不盡。望同學(xué)們有則改之，無則加冕?！　⊥瑢W(xué)們，初三學(xué)期是人生的跳板，這一跳可決定你一生的成敗。時不我待，“少壯不努力，老大徒傷悲”。加油努力吧!愿我們每位同學(xué)找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，成為有益于社會、有益于國家的棟梁之材!　　九年級第一次月考總結(jié)發(fā)言稿僅供大家參考，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步并有著更多的收獲!第 13 頁 共 13 頁