【精選】領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試案例講解(群面技巧講解)-資料下載頁
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 毫升的汽油瓶 ?。?）地圖 ?。?0）磁質(zhì)指南針 （11）五加侖白酒 ?。?2）急救箱 （13）太陽能發(fā)報(bào)機(jī) 請(qǐng)大家討論,每人用5分鐘給出自己的排列順序并說明理由。 通過討論,不同的人可能給出不同的答案,比如就第一重要物品來說,考生可能會(huì)選擇壓縮餅干,也可能選擇發(fā)報(bào)機(jī),這樣就反映出了考生不同的性格和心理特點(diǎn),選擇壓縮餅干的考生是把生存放在了第一位,認(rèn)為只有保障生命才有脫險(xiǎn)的希望,可見這種類型的考生性格和心理特點(diǎn)是務(wù)實(shí)、客觀,但會(huì)缺少勇氣和魄力；選擇發(fā)報(bào)機(jī)的考生是把希望和信念放在了第一位,認(rèn)為只要有發(fā)報(bào)機(jī)就有機(jī)會(huì)與外界取得聯(lián)系,報(bào)告自己的位置以獲得營救或幫助,可見這種考生的性格和心理特點(diǎn)是富有激情和信念,但缺少務(wù)實(shí)性和自主性。雖然沒有正確答案,但是考官很容易根據(jù)職位的需求來選擇最適合職位的考生,做到人職匹配,實(shí)現(xiàn)面試選拔的目的?！ 究疾楹诵摹恐饕疾榭忌治鰡栴}的實(shí)質(zhì),抓住問題本質(zhì)方面的能力?！ 敬痤}策略】此類試題的備選項(xiàng)較多,需要考生把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵事務(wù)、緊急事件,選擇時(shí)既要遵循急重輕緩原則,又要把握生命第一原則；既要合情合理,又要合乎法律政策。 四、操作式無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目 操作式題目是提供材料、工具或道具,讓考生利用所給的材料制造出一個(gè)或一些考官指定的物體來。主要考查考生的能動(dòng)性、合作能力以及在一項(xiàng)工作中的實(shí)際操作能力。比如給考生一些材料,他們一起構(gòu)建一座鐵塔或者一座樓房的模型。這類問題,考查考生的操作行為比其他類型的問題要多一些,情景模擬的程度要大一些,但考查語言方面的能力則較少,因?yàn)橹饕强此麄兊膭?dòng)手能力。此類操作類問題因?yàn)榫哂幸欢ǖ募夹g(shù)性,同時(shí)也需要考官必須很好地準(zhǔn)備所能用到的一切材料,對(duì)考官的要求和題目的要求都比較高。此類測試一般出現(xiàn)在技術(shù)性行業(yè)比較強(qiáng)的領(lǐng)域里,比如計(jì)算機(jī)操作網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,行政辦事窗口單位等等,還有的就是組織協(xié)調(diào)部門等需要實(shí)際動(dòng)手操作的職業(yè)。典型的例子比如要求用Photoshop這個(gè)軟件為政府網(wǎng)站設(shè)計(jì)一個(gè)新聞?wù)掌谋尘?看誰的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新或者可以在設(shè)計(jì)過程中互相協(xié)作,這種測試是需要在現(xiàn)場就實(shí)際操作出來的。這類操作性問題也可以考查一個(gè)小組或者幾個(gè)人的合作能力,但最能體現(xiàn)的是一個(gè)人的實(shí)際操作能力?！ 究疾楹诵摹恐饕疾榭忌闹鲃?dòng)性,合作能力以及在實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧??！ 敬痤}策略】思路合理,精誠團(tuán)結(jié),節(jié)約資源,講求效率?！ 窘?jīng)典例題】給每個(gè)小組一個(gè)雞蛋,一些吸管和膠帶,請(qǐng)小組在20分鐘時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)辦法,利用這些資源,讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個(gè)人作演示和總結(jié),并請(qǐng)每一個(gè)人對(duì)自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。 【操作要求】成功完成任務(wù)；盡量節(jié)約資源?！ 〔僮魇筋}目是一種面試技術(shù)崗位的好方法。但此種題目在公務(wù)員考試中很少采用,故此部分不再贅述。8
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