溫暖教學設(shè)計--資料下載頁
2025-04-15 00:29本頁面
【正文】 走得很慢、彎下腰、撿起、扔回這四個動詞寫出了他全神貫注和不遺余力的情狀。 練習朗讀。 反復朗讀這幾段話，激發(fā)學生關(guān)心魚兒命運的感情。 學生朗讀，體會小男孩對挽救生命的執(zhí)著，也體現(xiàn)了他的善良，從而讓人們感受到生命的價值。 三、拓展思維．啟發(fā)想象 總結(jié)：課文以男人的散步為線索，緊扣小魚的處境和命運，自然展開場景敘寫，最終使我們看到了他那迥異于成人的童心世界，喚起我們對人與自然關(guān)系的重新審視，小中見大，意蘊深廣。 2你學了課文后，想對小男孩說些什么?對自己說些什么? 3假如你看到小動物遇險，你會怎么做? 認真傾聽，學習用自己的話來理解說說課文。 小組交流 全班交流 體會對生命的尊重。 五、作業(yè)設(shè)計 編寫雷鋒的名言警句： １、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 ２、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。 ３、人做一件好事并不難，難的是一輩做好事，不做壞事。 板書設(shè)計： 第 6 頁 共 6 頁
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