20xx關(guān)于幼兒園中秋節(jié)做燈籠親子活動(dòng)方案(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:15本頁(yè)面
【正文】 疲，用簡(jiǎn)單的材料幼兒從中體會(huì)到樂(lè)趣，既能發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性，又能發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，在從中體會(huì)樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)使用剪刀的技能。 培養(yǎng)幼兒心靈手巧、動(dòng)作協(xié)調(diào)的技巧，并養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒手的靈活性、協(xié)調(diào)性?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 彩色卡紙、紙杯、安全剪刀、竹筷、牙簽、雙面膠、毛線?！ 』顒?dòng)過(guò)程 激發(fā)幼兒制作的興趣 當(dāng)你家里過(guò)新年的時(shí)候，你家門(mén)口會(huì)懸掛什么東西呢？ 讓我們一起來(lái)制作紙杯燈籠吧！看看誰(shuí)制作的最美、最好看吶! 老師指導(dǎo)幼兒制做燈籠 （1）分發(fā)制作材料； （2）指導(dǎo)安全制做，小心使用剪刀、牙簽； ?。?）制作方法： 第一步：把彩色卡紙粘貼在紙杯的外面作裝飾； 第二步：把在卡紙上畫(huà)好的耳朵、眼睛、鼻子、胡須和嘴巴，分別剪下來(lái)，然后貼在裝飾好的紙杯上； 第三步：在紙杯底部的中間用牙簽鉆一個(gè)小孔，穿上毛線，并在杯里將線頭打好結(jié)。將線的另一頭系在竹筷的一端，燈籠就做好了?！ 熒黄鹉顑焊瑁骸 ⌒〖埍 ≌婧猛?， 剪好圖形上面貼， 在鉆一個(gè)小小孔， 系好繩子成燈籠?！ ∮變簣@中秋節(jié)做燈籠親子活動(dòng)方案 篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)各種各樣活動(dòng)，讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步知道中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 知道中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒根據(jù)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗?！ 「鶕?jù)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?！ ◇w驗(yàn)分享與同伴教師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)形式： 班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容: 介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等?！ 』顒?dòng)時(shí)間： 20xx年x月x日 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛?！ ≌故居變涸诠?jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)?！ ^(qū)域活動(dòng)： 繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果?！ ∧喙ぃ合鹌つ?，供幼兒制作月餅。 美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠?！ ≈谱鳠艋\：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠?！ 〖覉@共育： 家長(zhǎng)晚上帶著小朋友一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)?！ ∨c幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，比較好是共同制作的。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 14 / 14
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