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正文內(nèi)容

20xx中學(xué)控輟保學(xué)工作計劃(精選9篇)-資料下載頁

2025-04-15 00:14本頁面
  

【正文】 座談會,溝通學(xué)校、學(xué)生、家長之間的情感,達到情感控輟的目的?! 、拊谕七M素質(zhì)教育前提下,開展教學(xué)改革,改進教學(xué)方法,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開展教改控輟活動?! ≈袑W(xué)控輟保學(xué)工作計劃8  為保障我鎮(zhèn)適齡少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量與水平,特制定我??剌z保學(xué)工作計劃。  第一、建立符合學(xué)校實際的工作與管理機制  成立新學(xué)期控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善控輟保學(xué)工作的管理制度,責(zé)任落實到每位領(lǐng)導(dǎo)與教師,形成齊抓共管的氛圍。具體做法如下:建立“校長負(fù)責(zé)全體,中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級,任課教師包學(xué)生”的工作運行機制,同時采取控輟保學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)、班主任及承包學(xué)生的教師的“考評、聘評、評先樹優(yōu)”掛鉤的管理運行機制。做到:有成績同獎,有問題同罰?! 〉诙?、采取“預(yù)防為主”的控輟保學(xué)措施  校長和承包年級的中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同班主任和任課教師,在班額15%—30%的比例基礎(chǔ)上,確定思想、學(xué)習(xí)諸方面相對落后、言行及表現(xiàn)離健康平穩(wěn)的發(fā)展要求尚有距離、有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,建立重點生培養(yǎng)檔案。及時匯總各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的包幫情況,并與“考評、聘評及評先樹優(yōu)”掛鉤?! ±霉?jié)假日和雙休日進行家訪,同時組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,使學(xué)生及其家長認(rèn)識到義務(wù)教育的重要性和必要性,同時深入研究學(xué)生心理特征,積極開展健康教育,讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的長處,激勵他們學(xué)習(xí)興趣?! ∩钊胝{(diào)查了解了學(xué)困生和貧因生的情況。對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)的念頭:對貧困生給予一定的物質(zhì)幫助,讓他們感到學(xué)校的溫暖。  切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實行兩主教學(xué),樹立學(xué)生為本的思想,推進素質(zhì)教育,變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”。在教學(xué)中,我校實施異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),使每個學(xué)生都有榮譽感和成就感,把“趣味”還給學(xué)生?! ∥倚1局罢l主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。在管理中,嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,實行領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師每學(xué)期對承包的重點生家訪一次,對已有輟學(xué)苗頭的學(xué)生每月跟蹤調(diào)查,確保鞏固率。  加強教師職業(yè)道德的培養(yǎng)與培訓(xùn),配合“師德建設(shè)年”活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,《教師法》等,開展“愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生”的活動,真正以教師的愛心贏得學(xué)生的信任,使學(xué)生“親其師,信其道”,圓滿完成我校的控輟保學(xué)工作?! φ埐〖俚膶W(xué)生實行每周一次的跟蹤家訪,在精神上給予鼓勵,在物質(zhì)上給予適當(dāng)?shù)膸椭_保病好后及時返校學(xué)習(xí)。對已輟學(xué)的學(xué)生,實行跟蹤調(diào)查,重點家訪,直至該生返校為止?! ∵M一步加強學(xué)籍管理,堅持校長主管負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù),如有這種情況,學(xué)籍管理員要及時上報校長,立即處理,保證控輟保學(xué)的嚴(yán)肅性。  中學(xué)控輟保學(xué)工作計劃9  為進一步鞏固“普九”成果,切實提高“普九”質(zhì)量和水平,圓滿完成各級教育部門下達我校的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù),根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定我?!翱剌z保學(xué)”工作計劃。  一、指導(dǎo)思想  以黨的十八大精神為指導(dǎo),以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和縣政府關(guān)于實施義務(wù)教育均衡發(fā)展等一系列法律法規(guī)政策為依據(jù),鞏固提高“普九”成果,高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育,切實保障適齡少年接受義務(wù)教育,組織動員各方力量,共同參與“控輟保學(xué)”工作,齊抓共管,形成合力,圓滿完成縣政府下達的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù),促進我縣義務(wù)教育又好又快的發(fā)展?! 《?、控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)  根據(jù)上級教育部門的要求,20xx年,我校初中學(xué)生輟學(xué)率必須控制為0。保證我校所屬地適齡兒童入學(xué)率為100%?! ∪?、控輟保學(xué)主要措施 ?。ㄒ唬┘哟罅x務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度。把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》納入普法教育的重點內(nèi)容,營造依法保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育的良好社會氛圍,讓每一個家長都能真正認(rèn)識到送子女讀滿九年義務(wù)教育是他們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從源頭上解決學(xué)生輟學(xué)問題?! 。ǘ┙⒔∪翱剌z保學(xué)”制度。結(jié)合我縣義務(wù)教育實際,修訂和完善“義務(wù)教育入學(xué)通知制度”、“輟學(xué)學(xué)生報告制度”、“完成義務(wù)教育畢業(yè)證書制度”、“義務(wù)教育入學(xué)零對接制度”等,用制度的嚴(yán)肅性來控制學(xué)生輟學(xué)。 ?。ㄈ┘訌娏x務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行鄯善縣教育局印發(fā)的《鄯善縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》,要確保本校學(xué)區(qū)內(nèi)的或由教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡少年按時入學(xué)。所有初中新生入學(xué)注冊后,學(xué)校按統(tǒng)一要求為其建立學(xué)籍,并按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建立學(xué)生學(xué)籍庫。新學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi),學(xué)校應(yīng)完成編制學(xué)生名冊和建立新生學(xué)籍檔案、學(xué)籍庫工作,并將學(xué)生名冊、學(xué)籍庫報所在區(qū)縣教育局備案。嚴(yán)格按照規(guī)定辦理個別學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。 ?。ㄋ模╆P(guān)注弱勢群體的教育問題。對進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué),按照相對就近的原則,統(tǒng)一進行安排,切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女有學(xué)上,有書讀;對城鎮(zhèn)低保家庭子女、貧困家庭子女、孤殘學(xué)生等認(rèn)真落實國家“兩免一補”政策,完善貧困家庭學(xué)生資助制度,通過“減、免、緩”和開展愛心捐助活動等,杜絕學(xué)生因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象;對留守兒童就學(xué)問題,按照“政府主抓,村、校同責(zé)”的原則,采取鄉(xiāng)、村干部和學(xué)校教師包村、包戶的辦法摸清底子,督促家長送孩子按時入學(xué)。  (五)嚴(yán)格界定輟學(xué)學(xué)生。輟學(xué)學(xué)生指在除正常的畢業(yè)(結(jié)業(yè))、升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、死亡和按規(guī)定辦理了休學(xué)手續(xù)的學(xué)生以外,其他所有中途不再上學(xué)而離開學(xué)校的學(xué)生?! ⊥ㄟ^以上措施爭取將我校學(xué)生輟學(xué)率降為0。第 18 頁 共 18 頁
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