20xx“最難就業(yè)年”-用好暑假贏得考研成功-資料下載頁
2025-04-15 00:12本頁面
【正文】 ：分割——近似——求和——取極限。其中的“分割”與“求和”就分別體現(xiàn)了“化整為零” 與“化零為整”的思想。平時的復(fù)習(xí)一直向腦中輸送零碎的知識，這是把原本整體的學(xué)科一小塊一小塊給拆開了吸取，到每一個小螺釘都很熟悉的時候就能夠造一艘航母遠(yuǎn)行了。現(xiàn)在正是準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的時刻!這樣的思維方式在考研復(fù)習(xí)中會一再涉及到，不僅在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，在考研英語、 政治中都會用到。其實也就是常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀薄!在這期間考生一定要找到自己的“短板”，利用暑期集中的時間把 硬骨頭啃下來。薄弱項不一定指的就是基礎(chǔ)薄弱，還包括資料薄弱、信息薄弱、復(fù)習(xí)規(guī)劃薄弱等。在研考中，“信息短板”主要指專業(yè)課，由于這門課多數(shù)是由各招生單位自主出題，所以找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)范圍，有的放矢是極其重要的。 4 / 4
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