20xx教師年度考核個人總結精簡版10篇-資料下載頁
2025-04-15 00:12本頁面
【正文】 民揮同學的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。專心協(xié)作老師抓好班風學風建設，建立優(yōu)良的班群眾，構成良好的班風學風。 在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。 在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。 平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫忙你的伴侶”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了同學的學習專心性，掀起學習熱潮。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。 透過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動專心肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。 老師年度考核個人總結精簡版(九) 回顧過去的一年，有很多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導，堅持黨的訓練方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重領導、團結同事，對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、教學工作方面 依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。 三、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三同學中考體育成果喜人，初一同學的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。 總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。 老師年度考核個人總結精簡版(十) 一年的時間過的真快，在孩子們的歡聲笑語中20_年也即將成為國務卿的歷史。作為一名幼兒園的訓練工，在這一年的時間里，為幼兒們盡心盡責的做好訓練工作。通過學習、培訓、實踐，我在工作中樂觀的提升了自己在教學上的業(yè)務力量，并仔細的做好訓練方案，引領幼兒們在園內進行快樂歡樂的學習。 作為一名幼兒老師，我們要面對的是__幼兒園里一群淘氣可愛的孩子們，對于他們的訓練，可遠比學校生要麻煩的多，但在訓練方面，我不辭辛苦，手把手的教會幼兒們禮儀、習慣、以及這個世界的常識和學問。以下是我一年來的工作總結： 一、自我的定位和思想的調整 作為一名幼兒老師，我勵志要成為一名同學們都寵愛的老師。為此，我努力的在學校里與同學們打成一片，融入他們，得到他們的認可，并進一步的引導他們組成這個精彩的班級。 為此，在思想當面我也始終在努力的熬煉自己，以自身的責任心和愛心的為基礎，急躁的去做好每一件事。此外，我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學，從網(wǎng)上找了許多案例，仔細的學習并對比自己的狀況，從中找出自己的方向。 二、訓練工作方面 在一年里，我在訓練上仔細的去了解幼兒，并準時地制定好教案工作。在學習上，我使用寓教于樂的方式，敏捷的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學的意義，學會教育的學問。并且，我還會在每周定時綻開活動的嬉戲，讓幼兒們能在嬉戲中牢記學問，加深印象。 此外，我還樂于在生活中現(xiàn)實教學，如，在完成了關于洗手的課程后，我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒，將學習的學問帶入到生活中來，讓幼兒們徹底漸漸養(yǎng)成良好的習慣。 三、與家長的溝通上 幼兒園是幼兒的學習樂園，但家庭的訓練力量也同樣不容小看。為此，在每次的工作后，我都會在家長群中加強與家長的溝通，發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn)，并提倡家長們能在家中鼓舞孩子呈現(xiàn)自己的所學，讓幼兒能更加喜愛學習，愛上學習。 此外，我還常常發(fā)布一些常見幼兒疾病的學問科普，讓家長能做好預防和預備，避開幼兒生病。 回顧這一年，在訓練方面我們取得了不錯的提升，幼兒們也變得更加的精彩了。但在今后的一年里，我會更加嚴格的熬煉自己，培育幼兒，讓__幼兒園布滿更多的歡聲笑語! 第 17 頁 共 17 頁
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