20xx心理健康活動主題策劃方案-資料下載頁
2025-04-15 00:10本頁面
【正文】 們在學(xué)習(xí)和生活中主要消失以下一些問題: 一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來支配自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。 個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會害怕大方，不情愿表現(xiàn)自己。 許多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。 現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很快樂，但是與班里其他同學(xué)溝通較少。 三、活動目的: 盼望通過舉辦此次活動，讓同學(xué)們放開心扉，暢所欲言。 盼望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。 豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。 四、活動時間及地點:20xx年12月2日，田家炳609教室 五、活動預(yù)備: 將教室的桌椅擺成方形，便于大家溝通。 將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。 將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。 提前預(yù)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六編寫抱負的開展。 六、經(jīng)費預(yù)算:獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。 七、活動內(nèi)容: 有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。 我測我運:同學(xué)們依據(jù)黑板上的內(nèi)容，開頭嬉戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。 相識相知:有指定人抽取事先預(yù)備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，假如說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進行五組。 我說我心:請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想，可以談?wù)劯咝５谝淮慰荚嚰磳砼R時的感受 搶凳子嬉戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲處依據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。 編寫抱負:請同學(xué)們寫上自己的抱負，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。 由心理委員做總結(jié)發(fā)言。 八、后續(xù)工作:活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦潔凈 看過心理健康活動主題訓(xùn)練方案的人還看了: 第 9 頁 共 9 頁
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