20xx年幼兒園中秋節(jié)活動方案(通用8篇)-資料下載頁
2025-04-15 00:08本頁面
【正文】 和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富?！ 》e極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感?！ ∫l(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度?！ ⌒蕾p不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用?！ 《?、系列活動 聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》 做一做：用橡皮泥做一個月餅?！ ‘嬕划嫞盒∈之嬙嘛?，月亮婆婆，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。 讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等?！ ∪?、主題環(huán)境創(chuàng)設 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以快樂中秋為主題氣氛的環(huán)境。例如團團圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩詞等等?！ ∏橐鉂鉂?，愛滿中秋賀卡展?！ ?適合大班) 慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽。(適合中班)慶中秋燈籠大匯演作品展示。(適合小小班、小班)舉辦小小作品展示我設計的月餅圖案?！ ?適合大班) 四、家園共育 建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩?！ 」膭罴议L幫助編寫各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境?！ ∮H子活動： 級組自助餐月餅品嘗大會(小、中班級組) 親子花燈制作大賽。(中班級組) 五、活動內容建議 結合教學活動和區(qū)域活動展開 社會：《節(jié)日的街道》、 《中秋節(jié)的來歷和傳說》、 《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》 語言：《月亮的遐想》、 兒歌：《我與月亮的對話》、 《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、 古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月幾時有》 科學：《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥?》 美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》 音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》 數學： 小班《數月餅》、分類。 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》 六、特色教學活動——畫兔爺 在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺等一系列習俗的基礎上，以兔爺為主題，通過學習中秋節(jié)及兔爺的起源，觀摩與兔爺相關的展陳，設計制作兔爺的形象與月餅的花樣，加深兒童對中秋節(jié)的理解，拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風俗的認識，同時享受動手動腦的樂趣，過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。 兔爺的傳說： 一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。 人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她?？捎裢檬裁匆膊灰皇窍騽e人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮?！ 榱四芙o更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了?！ ∮谑牵藗冇媚嗨茉炝擞裢玫男蜗?，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非?？蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。 18 / 18
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