20xx年五年級語文師恩難忘蘇教版上冊原文及教案-資料下載頁
2025-04-15 00:06本頁面
【正文】 師的尊敬與感激之情? 自由讀，再指名讀。 小組研究：課文最后一個自然段與課文標(biāo)題有什么關(guān)系? 四、總結(jié)全文。 跟著錄音輕讀課文。 縱觀全文，說說田教師是一位怎樣的教師?把你心中的感受用一兩句話說出來? 五、遷移練習(xí)：在教過你的老師中，誰給你的印象最深，選擇有關(guān)他的一件事寫下來。 六、布置作業(yè)： A：準(zhǔn)備名人故事交流與尊師名言交流活動。 自制賀卡，在教師節(jié)前送給你的教師表達自己的祝福。 B：預(yù)習(xí)下文。 五年級上冊語文《師恩難忘》教學(xué)反思 本文是一篇深情而又樸實的記敘文，是一曲歌頌老師的贊歌。記敘了作家劉紹棠童年時代的啟蒙老師每講一課都要編一個引人入勝的故事，從小培養(yǎng)了他對文學(xué)的熱愛，引導(dǎo)他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路的事情。文中雖然作者從老師那里獲得的只是由一首小詩引申的一個小故事，但從這篇課文里我們體會到老師對學(xué)生的殷殷關(guān)愛和學(xué)生對老師的深厚感情。教學(xué)中，我緊扣第 4 頁 共 4 頁
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