20xx大學如何規(guī)劃自己的人生五篇-資料下載頁
2025-04-15 00:02本頁面
【正文】 四時就找工作了，去正式工作了。打這個提前量是對的，那為什么還會消失這個高校生就業(yè)難的現(xiàn)象與問題呢？ 高校生就業(yè)難在哪里呢？高校生就業(yè)是要與詳細企業(yè)聯(lián)系在一齊的，而高校生的工作也是在詳細崗位上的，而企業(yè)聘請的原則就是聘請能夠勝任這個崗位的人，而高校生在應聘企業(yè)時許多沒有把握勝任這個原則，詳細的說就是沒有知己與知彼。知己表現(xiàn)為很多高校生不明白自我能夠做什么？喜愛做什么？想做什么？知彼就是不明白這個企業(yè)的文化、業(yè)務、崗位適不適合自我，甚至都不明白這個崗位的工作資料，就盲目的去應聘。 其實，高校生的就業(yè)是要與其高校學業(yè)聯(lián)系在一齊的。表面上高校生的就業(yè)是在大四時解決的，其實大四只是高校的一個收獲時期，高校的學業(yè)是與高校的就業(yè)整體的聯(lián)系在一齊的，高校生的就業(yè)問題不單是大四的問題。是你整個高校都要面臨的問題，只可是在時間上是大四時離的比較近而已。換句話說，是你在大四以前的行為打算了你大四時所面臨的境況。大四的勝利不單是你大四時的勝利，而大四時的失敗就是你大四以前所積累的，是你大四以前所打算的了。所以，我們在談高校生的就業(yè)問題時，要把高校四年作為一個整體去看，而高校本身也是一脈相承的。 有了這種意識后，你就會意識到就業(yè)其實與整個高校都是一樣近的。無論是大一還是大四，與就業(yè)都是等距離的。這樣就不會消失大四以前打發(fā)高校時間，大四時才去謀求工作的狀況。 高校如何規(guī)劃自己的人生5 首先，在高校四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。 1．要合理地支配作息時間，構(gòu)成良好的作息制度； 2．要進行適當?shù)捏w育熬煉和文娛活動； 3，要保證合理的養(yǎng)分供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣； 4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習慣； 。 在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬敞的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一支配的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自我來設(shè)計和支配的自覺學習、生活的環(huán)境等等。 新生通常懷著對高校生活的完善向往，把人生幻想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、幻想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應高校生活，提高人際溝通潛力上。為協(xié)作專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦許多活動，這給同學們帶給了廣泛的空間展現(xiàn)才華和充分自我。在不影響學習的狀況下，應當?shù)膶Ｐ牡貐⑴c這類活動。從中我們能夠得到許多的熬煉。選取參與一兩個社團組織，參加一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職?？墒菍W業(yè)是最重要的，參與活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自我所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行溝通了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自我所學的專業(yè)的一些基本狀況。 大二、大三是4年中重要的過渡期，這時候高校的概念在我們的心中已經(jīng)詳細，我們也已慢慢適應了學校生活。這時是我們的學習和生活全面綻開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自我的將來目標也開頭漸漸構(gòu)成，人生觀也漸漸構(gòu)成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們就應提倡正確的人生觀；合理的支配時間，把握科學的學習方法；確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后專心進行職業(yè)定向，除了學習自我的專業(yè)學問外，還能夠多學習一些其它的各種學問，充實自我；提高學習愛好，把握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在詳細學習資料支配上，分清主次．優(yōu)先把握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)學問，兼顧其他方面的學問，在學習方法上留意詳細和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合；制定自學、復習方案，做到循序漸進，有條有理，并留意勞逸結(jié)合，保證有充足的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參與一些實踐活動，替自我將來的工作多積累一些社會閱歷，提高自我應付和處理一些簡單問題的潛力。 大四是高校四年的最終一年，是高校時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了必需的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必需提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。共性基本穩(wěn)定下來。這時應當準時調(diào)整自我，適應社會，擅長抓住信息。 第 13 頁 共 13 頁
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