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如何在大學(xué)階段規(guī)劃人生-資料下載頁(yè)

2024-11-15 03:27本頁(yè)面
  

【正文】 案,在實(shí)施的過程中,你還根據(jù)情況作了調(diào)整,那么,你的大學(xué)生活將會(huì)收獲最大的成功。積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃。如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn)。長(zhǎng)期的目標(biāo)寫在石頭上,而短期的計(jì)劃寫在沙子上,你可以走不同的路,、急于求成、消極對(duì)待工作,、。你是否有這樣有感覺:“人際交往能力不夠強(qiáng),人際圈子不夠廣,想引起大家的關(guān)注,卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),為此而無計(jì)可施。”也許你會(huì)覺得上帝很不公平,他既不讓你擁有很好的溝通能力,也不讓你成績(jī)蜚然,才藝出眾,也許你覺得自己很平庸,由平庸而自卑,所以困惑油然而生。不過你不要怕,這種自卑、困惑的過程,感受越深刻,收獲越多。積極主動(dòng)的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑,改善人際關(guān)系,笑對(duì)人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托弗蘭克爾曾說過:“在任何特定環(huán)境中,人們還有一種最后自由,那就是選擇自己的態(tài)度?!惫麛嗟剡x擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度,可以使我們?cè)谏钪杏幸环N與環(huán)境相互作用的愉悅感,從而使我們變得大方,敢于與人交往,而不畏挫折。善于與會(huì)搭訕,主動(dòng)促進(jìn)交流,你會(huì)擁有許多朋友,你的人際交也會(huì)成功。一位北大的師兄說過:“在人際交往中,你如果不主動(dòng),就永遠(yuǎn)沒有可能!積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度?!蹦敲?,我們?cè)撛鯓油晟谱晕襾硗卣孤柸ψ幽??全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點(diǎn)建議:(1)要心誠(chéng)待人,心責(zé)己,以恕己之心恕人:對(duì)別人抱著誠(chéng)摯,寬容的胸襟,對(duì)自己要懷著自我批評(píng)各有過必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情,你要?jiǎng)e人理解你,你必須先理解別人,只有你真正理解你的“朋友”,你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神完善溝通能力。在社團(tuán)中,你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細(xì)心觀察者,多關(guān)注那些交際能力強(qiáng)的人,看他們?nèi)绾闻c人相處,比如如何處理沖突,如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力,如何在不冒犯人的情況下,贊揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn),同時(shí)展現(xiàn)自身風(fēng)采。取得精妙之處,心為己用。(5)提高自身修養(yǎng),發(fā)展人格魅力。你可以有意識(shí)地培養(yǎng)一些興趣。誠(chéng)然,這樣做了以后,你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼,不見泰山”或“撿的芝麻,丟了西瓜。”在大學(xué)里面,很多人都憑著自己的興趣去參加社團(tuán),去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì)兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢,不亦樂乎?不是有同學(xué)說:“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助,但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來賺外快,是得不償失的。一大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃獲獎(jiǎng)的學(xué)哥說:“大二時(shí),我去做安利直銷,安利為我提供一個(gè)舞臺(tái),它鍛煉了我與人溝通的能力,我也學(xué)習(xí)到得多實(shí)戰(zhàn)能力。但是,太頻繁的活動(dòng),培訓(xùn)與講座之類,占用了我大部分時(shí)間,結(jié)果嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí),有點(diǎn)得不償失!我最深刻的教訓(xùn)之一——無論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份,不要被眼前的利益所迷惑,而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當(dāng)切記:我們來到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí),當(dāng)然,適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的,但前提是不影響學(xué)業(yè)!不管是人際關(guān)系的處理,還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡,正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個(gè)正確有方向,它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過程中你會(huì)發(fā)覺自己的能力在不斷地提升與完善,這正是我們所要達(dá)到的目的!學(xué)習(xí)、工作、待人處事,這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無關(guān),是生活賦予當(dāng)代大學(xué)生的使命,在摸索中前進(jìn),收獲沿途的風(fēng)景,然后獲得成長(zhǎng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般來講:一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。同學(xué)們,今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑,合理規(guī)劃,走出你的美麗人生第五篇:大學(xué)四年人生規(guī)劃大學(xué)四年人生規(guī)劃貴大1201程明隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假的結(jié)束,我又重先回到了學(xué)校。但這一次與以往不同,我來到了大學(xué),來到了自由與挑戰(zhàn)并存的地方。在嶄新的環(huán)境里,我該如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活呢?接下來的四年,我該如何度過呢?面對(duì)這種種疑問,我必須馬上為自己制定一份人生規(guī)劃。大學(xué)是知識(shí)迅速增長(zhǎng)的黃金時(shí)期,我首先應(yīng)做的就是多涉獵不同學(xué)科的知識(shí),尤其是哲學(xué)方面的名著,因?yàn)檎軐W(xué)對(duì)以后的人生大有幫助。還有中國(guó)古代名著,譬如《《孫子兵法》、《《道德經(jīng)》》等等,它們博大精深,內(nèi)容豐富,讀之有百利而無一害。除了在知識(shí)上要積累以外,我在交流、演講、實(shí)際操作等方面也應(yīng)加強(qiáng)。只有把所學(xué)知識(shí)用到這些方面,我相信自己的能力才會(huì)不斷增加。參加學(xué)校社團(tuán)便是一個(gè)鍛煉自己這些方面能力的好機(jī)會(huì),我這個(gè)學(xué)期去參加學(xué)生會(huì)的面試,結(jié)果慘淡。這清晰地暴露出了我目前不足,這也迫使我不斷地區(qū)加強(qiáng)這些方面能力。其實(shí)當(dāng)你看了一定量的書之后,有些道理就會(huì)藏在你心,你只需把它表達(dá)出來就能顯示你的不同,讓人感受到你的才華。我今后到底是干什么?這個(gè)問題答案很不確定,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人今后從事的職業(yè)變數(shù)很大,也許自己今后從事的職業(yè)跟自己現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)毫不相干。但有一點(diǎn)可以確信,那就是你學(xué)的知識(shí)在你以后的辦事求解會(huì)時(shí)常出現(xiàn),那些所學(xué)的思想會(huì)左右你的判斷,所以不管怎樣說,現(xiàn)在多積累知識(shí)不會(huì)錯(cuò)。以上只是總的談一下 如果要具體安排今后的生活,那估計(jì)是大部分時(shí)間在圖書館看書,也會(huì)抽出一小部分時(shí)間出去玩。總之,我要讓大學(xué)生活變得忙綠而有趣、充實(shí)。
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