高考文綜學習方法-資料下載頁
2025-04-14 03:45本頁面
【正文】 書本中的一些重點問題、難點問題應一一落實在學案中，讓學生在上課之前能夠?qū)τ谶@些基礎知識就有一個理性的把握。同時，對高考能力的培養(yǎng)也應體現(xiàn)在學案中，在學案的最后教師應選擇一些高考的典型試題，讓學生去分析、去研究。學案發(fā)放到學生手中后，教師還應該對學生如何用好學案加以指導，如：如何根據(jù)學案去讀書本知識、如何根據(jù)學案去整理書本體系、如何根據(jù)學案去解決高考題目，等等。 指導審題，教會學生審題的方法思路 在高考中，審題是最為關鍵的一步，不少學生因?qū)忣}能力較弱，往往答非所問，得分率較低。因而，在復習中應著重培養(yǎng)學生審題的方法。例如：對于選擇題，首先要讀懂選擇的主干的意思，用自己的語言加以描述。其次要注意主干的關鍵字、4
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