幼兒園小班端午活動的方案-資料下載頁
2025-04-13 21:33本頁面
【正文】 龍舟，高高興興過端午。前腳才送走歡樂的六一兒童節(jié)，接著父親節(jié)和端午節(jié)就一起到來!幼兒園為了紀念中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)，以上這篇社會領域的教案是小班幼兒認識端午節(jié)而開展的活動。幼兒園小班端午活動的方案6 活動目標 引導幼兒積極參與端午節(jié)活動，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣?！ 〗處熞龑в變撼醪搅私舛宋绻?jié)的習俗和來歷?！ ∫龑в變毫私舛宋绻?jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子?！ ◇w驗人們互相關心的美好情感?！ ≈拦?jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛?！ 』顒訙蕚洹 〗虒W課件《端午節(jié)》 兒歌《快樂的端午節(jié)》 故事《屈原的故事》 端午節(jié)相關習俗文化圖片 粽子若干 活動過程 教師廚師教學課件，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導幼兒積極參與端午節(jié)活動?！ ?1)教師帶領幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習俗。 (2)你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內容? (3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么? 教師出示相關的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習俗?！ 〗處熇^續(xù)出示課件，進入社會大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片，了解端午節(jié)的習俗?！ ?1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎? (2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢? 端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來時，家里會吃粽子，誘人賽龍舟，還會插菖蒲、掛艾蒿?！ 〗處熤v述故事，調動幼兒的情感?！ ?1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感?！ ?2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對故事中的屈原說點什么呢? 教師出示課件，引導幼兒觀看圖片，認識粽子以及包粽子的步驟方法?！ ?1)教師播放包粽子的過程，引導幼兒了解包粽子的方法?！ ?2)教師分發(fā)好吃的點心：粽子?！ ?3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛?！ 』顒友由臁 ?1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū)，引導幼兒在美工區(qū)動手制作“包粽子”?！ ?2)教師在本次端午節(jié)主題活動結束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動。讓家長和孩子在當天一起來包粽子。 教學反思 本活動設計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而小班幼兒的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒熱愛祖國的情感。第 10 頁 共 10 頁
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