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小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁

2025-04-13 21:29本頁面
  

【正文】 視算,看誰做得又對又快。同時讓學(xué)生在計算過程中運用?! 、乘除法計算:先要復(fù)習(xí)計算法則以及應(yīng)注意的地方。重點講解一個因數(shù)中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目,  應(yīng)用題部分:著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系,并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目,讓學(xué)生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的。  圖形部分:引導(dǎo)學(xué)生歸納,整理,幫助學(xué)生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系?! ∮嬃繂挝徊糠郑憾嗦?lián)系生活實際,加深學(xué)生對它們的認識和運用?! “鄡?nèi)的后進生,在課堂上要加強關(guān)注程度,多進行思想交流,并和家長進行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進步?! ?fù)習(xí)結(jié)束時,讓學(xué)生在全班中談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。  四、復(fù)習(xí)時間安排  時間復(fù)習(xí)內(nèi)容  12月19日萬以內(nèi)數(shù)的加減法  12月20日、21日有余數(shù)的除法  12月22日、23日、26日多位數(shù)乘一位數(shù)  12月27日四邊形  12月28日時、分、秒  12月29日千米和噸  12月30日分數(shù)的初步認識小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃6  本學(xué)期即將結(jié)束,為了更好地安排復(fù)習(xí)時間,特制訂本計劃:  今天是12月17日,距離期末考試還有不到一個月的時間。三年級上冊學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以分為四大塊:單位轉(zhuǎn)換、圖形問題、計算問題(三位數(shù)加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù))、分數(shù)初步認識和可能性等問題?! ∫?、 總體把握  本周開始我計劃用一周的時間對這四部分知識分五個課時以課本為主進行總結(jié)復(fù)習(xí),同時每課時布置一次課堂練習(xí),然后用下周通過學(xué)校的摸底測試,看看具體孩子掌握的情況,看看哪部分知識掌握的不好然后下階段有針對的復(fù)習(xí)?! 《?、重點加強復(fù)習(xí)  用三課時進行重點知識訓(xùn)練講解,例如:圖形問題、計算問題(三位數(shù)加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù))。這兩大部分是本冊書的重點也是難點,應(yīng)當重點練習(xí)。  三、專項應(yīng)對練習(xí)  專項練習(xí)一:畫圖問題,1課時;  專項練習(xí)二:應(yīng)用題練習(xí),5課時;  加減法應(yīng)用題,多位數(shù)乘一位數(shù)應(yīng)用題,有余數(shù)的除法應(yīng)用題,分數(shù)應(yīng)用題,周長應(yīng)用題?! m椌毩?xí)三:計算練習(xí),兩課時。  四、易錯點總結(jié)  安排一課時進行提醒易錯點,主要強調(diào)要認真,特別是計算時要認真并要及時驗算。另外,強調(diào)認真審題,例如:要求單位是否統(tǒng)一等。做完題后一定要認真檢查,驕傲使人落后!  五、補充措施  針對上次月考時班內(nèi)計算能力下降、解決問題能力不高的問題,堅持每天讓孩子做到每日一練,即每天堅持做6道計算和2個應(yīng)用題。這也是針對三年級考試的特點而訓(xùn)練的,因為在一二年級考試中計算量還不算太大,三年級計算量明顯增加而且難度增加,并且題量也相對大了不少。這個每日一練的補救措施我覺得就很有必要了,同時,題量不多,孩子做的多了會樹立做題的信心?! 】傊趶?fù)習(xí)期間要注意讓孩子樹立信心,樹立目標,做好總結(jié),讓孩子取得一個好的成績! 15 / 15
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