小學(xué)20xx年雙減工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-13 21:29本頁(yè)面
【正文】 ，實(shí)踐練習(xí)最少的作業(yè)，達(dá)到最優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果?！ ∥濉⒆龊米鳂I(yè)整合及呈現(xiàn)形式工作 目前，對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)，主要的形式及呈現(xiàn)形式有練習(xí)冊(cè)、寫字本、作文本、寫話本、筆記本、糾錯(cuò)本、毛筆字、練習(xí)本、鋼筆字、練習(xí)本、日記本、素材本等。諸多的作業(yè)的確給學(xué)生帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)和壓力。要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，就要大膽整合或刪減，一般來(lái)講，語(yǔ)文作業(yè)課保留習(xí)作、寫字、練習(xí)冊(cè)，其他類型的作業(yè)則可以通過(guò)整合在書本上完成，或者其他方式呈現(xiàn)。要改變語(yǔ)文作業(yè)只能書面呈現(xiàn)的單一形式，很多作業(yè)可通過(guò)口頭、展演、實(shí)踐性活動(dòng)等方式呈現(xiàn)。3
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