口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)教育必要性調(diào)查研究-資料下載頁
2025-04-13 21:12本頁面
【正文】 學(xué)美學(xué)知識，完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，使其知識結(jié)構(gòu)與其求美的心理狀態(tài)相適應(yīng)，與塑造人體頜面部健美為核心的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)特點相協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)。我校目前開展相關(guān)的美學(xué)活動，比如，舉辦各種美術(shù)、書法或者是牙齒雕刻比賽，開展各種的藝術(shù)教育講座等活動。這些藝術(shù)活動不僅使口腔醫(yī)學(xué)生獲得了美感和享受，也提高了他們的審美的能力[8]，收到了很好的反饋，但仍需更加努力地將口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)教育進(jìn)一步融入到專業(yè)課教學(xué)體系當(dāng)中。除了將美學(xué)教育理念融入口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課中以及積極開展各類口腔醫(yī)學(xué)藝術(shù)教育實踐活動之外，必須開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)相關(guān)的選修課或必修課，這是培養(yǎng)和提升口腔醫(yī)學(xué)生審美能力最重要的美學(xué)教育途徑。綜上所述，審美能力是當(dāng)代口腔醫(yī)生的一個重要的必備能力。一個人的審美能力受多種因素影響，口腔醫(yī)學(xué)院校必須通過對口腔醫(yī)學(xué)生進(jìn)行美學(xué)知識傳授和有針對性的審美能力訓(xùn)練，促進(jìn)其全面發(fā)展，完善其知識結(jié)構(gòu)，以便他們更好的適應(yīng)當(dāng)代口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。第 4 頁 共 4 頁
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