人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-04-13 03:02本頁面
【正文】 與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗； 空間與圖形的教學(xué)，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)； 提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習素材，體現(xiàn)知識的形成過程； 逐步發(fā)展學(xué)生的綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)?！ 。ㄈ┙虒W(xué)重點：萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊的重點?！ 。ㄋ模┙叹吲c學(xué)具： 學(xué)生直尺、卷尺和測繩、七巧板、鐘面、轉(zhuǎn)盤等?！ ∷?、采取的教學(xué)措施: 盡快走近學(xué)生，與他們打成一片，讓他們對老師有親近感， 并了解他們的學(xué)習習慣，學(xué)習情況，個性特點，只有這樣，才能做到“一把鑰匙開一把鎖”。 剛接觸一個新的教學(xué)任務(wù)，我要用很短的時間通讀教材，把握教材，掌握教材安排的內(nèi)容及重難點，在教學(xué)中才能做到心中有數(shù)、有的放矢?！ ∷自捳f：“沒有規(guī)矩不成方圓”，我要根據(jù)了解到學(xué)生的實際情況，對他們要提出嚴要求、高標準，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，需要動手的自己能夠主動動手，需要參與的孩子自覺參與?！ 【脑O(shè)計自己的教學(xué)過程，每一節(jié)課都能做到“有備而來”，充分發(fā)揮自己的教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓孩子喜歡學(xué)數(shù)學(xué)?！ ∠?5分鐘要質(zhì)量，課上能解決的問題決不留在課下，努力提高課堂教學(xué)效率?！ ≈匾曌鳂I(yè)的設(shè)計，力求少而精，對不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時，并努力做好批改記錄，對個別問題進行面對面指導(dǎo)，普遍問題抽時間在班內(nèi)做重點輔導(dǎo)?！ ∽⒅胤此迹皶r對自己教學(xué)中的得與失，學(xué)生學(xué)習中的勝與敗做到心中有數(shù)，它將會成為我明天教學(xué)的動力，學(xué)生學(xué)習的方向?！ ≈贫ㄅ鄡?yōu)補差計劃，加強輔導(dǎo),讓每一個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展與提高，對學(xué)困生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機會，激發(fā)其上進心。 要充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具，重視學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)積極的動手、動腦、動口，將合作學(xué)習落實在行動中?！ 〖訌娕c家長的溝通、交流，適當教給家長如何正確指導(dǎo)孩子學(xué)習的方法。第 7 頁 共 7 頁
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