應(yīng)有格物致知精神導(dǎo)學(xué)案--資料下載頁
2025-04-13 02:22本頁面
【正文】 ：第12段舉我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)證明了什么?這是什么論證? 舉我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)證明光用功埋頭讀書，對(duì)于實(shí)際的需要毫無幫助。屬于舉例論證。 拓展延伸 ? 真正的格物致知精神不但在研究學(xué)術(shù)中不可缺少，而且在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。 《四書》中格物致知真正的意義是什么? 第一，尋求真理的堆一途徑是對(duì)事物客觀的探索。第 二，探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想像力的有計(jì)劃的探索。 小結(jié)： 本文就中國學(xué)生的現(xiàn)狀，指出格物致知的重要性和真正意義，希望我們這一代要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神。文章用舉事例講道理論證了中心論點(diǎn)。 以上就是我我分享的課文《應(yīng)有格物致知精神》導(dǎo)學(xué)案的全部內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)案中每一個(gè)問題，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際和教材的實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)置。最后，我祝大家學(xué)習(xí)愉快! 第 4 頁 共 4 頁
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