【總結(jié)】第一篇:曹沖稱象教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、直接導(dǎo)入 1、板書課題,齊讀。質(zhì)疑。 2、“曹”是個姓氏,我們身邊有沒有姓“曹”的同學(xué)或者小伙伴。 3、介紹曹操和曹沖兩人物。曹操是魏國的君王,是一個...
2025-10-16 01:01
【總結(jié)】第一篇:23《稱象》教學(xué)設(shè)計之五-教學(xué)教案 1、理解曹沖稱象的方法,以及這個方法的由來。 2、啟發(fā)學(xué)生遇到問題要注意觀察,善于思考,比較、聯(lián)想,并靈活運用。 3、理解“議論”的意思。 教學(xué)重點...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】稱象教學(xué)設(shè)計 稱象教學(xué)設(shè)計1一、談話導(dǎo)入,課題處質(zhì)疑 常話說得好:好的開始是成功的一半。教學(xué)中,我一向都很重視導(dǎo)入的教學(xué),特別對于一年級的學(xué)生,能吸引人的導(dǎo)入,可以很快抓住學(xué)生的心,引...
2024-12-07 01:14
【總結(jié)】第一篇:《稱象》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們,你們見過象嗎?象是怎樣的呢? 生:象有大耳朵、長鼻子,體形很大,也非常重。(展示大象的圖片) 2、要想知道大象有多重,...
2025-10-16 05:59
【總結(jié)】第一篇:稱象教學(xué)設(shè)計修改 《稱象》第二課時教學(xué)設(shè)計 三華小學(xué)陳寶妹 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)復(fù)述課文,能用自己的話有條理的說出曹沖稱象的過程。 3、學(xué)習(xí)曹沖遇事善于開動...
2025-10-08 18:36
【總結(jié)】第一篇:稱象教學(xué)設(shè)計(定稿) 《稱象》教學(xué)設(shè)計 東街小學(xué):劉蕊 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀好人物對話所表達(dá)的意思。能用“一邊……一邊……”說句子。 ...
2025-10-16 11:31
【總結(jié)】第一篇:《稱象》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 課前準(zhǔn)備 :桿秤圖2張,大象圖4張,船圖3張,小石頭圖2張。 :生字的書寫,生字詞語。 ,模型大象,石頭,天平,水盆。(若干套) 第一課時 觀察圖畫,引入課文...
2025-10-16 05:08
【總結(jié)】第一篇:《稱象》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)13個生字,會寫6個生字,會用&“一邊┅┅一邊┅┅”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂人物對話,理解課文內(nèi)容。 3、通過親自動手作實驗...
2025-10-16 05:20
【總結(jié)】第一篇:稱象的教學(xué)設(shè)計 稱象(第二課時教學(xué)設(shè)計) 楊村中心小學(xué)鐘林洋 教學(xué)目的要求: 1、掌握本課13個生字。 2、有感情地朗讀課文。通過這個故事,使學(xué)生了解曹沖是個怎樣的孩子,懂得遇到問題...
2025-10-16 11:24
【總結(jié)】第一篇:《稱象》課時教學(xué)設(shè)計 《稱象》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的要求: ,理解曹沖稱象方法的科學(xué)性。 ,理解由這些生字組成的詞語,分析比較課后習(xí)題2中三對句子間的不同意思。 ,能講述這個故事。教...
2025-10-16 05:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《語文園地四》教學(xué)設(shè)計5 1、口語交際: 教你學(xué)一招,和同學(xué)交流自己最拿手的本領(lǐng),交流時做到自然、大方,表達(dá)流利,通過介紹、演示、學(xué)習(xí),增強(qiáng)生活實踐能力...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:人教版稱象教學(xué)設(shè)計 篇一:人教版《稱象》教學(xué)設(shè)計21《稱象》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 《稱象》是人教版一年級下冊第五單元的一篇講讀課文,這是一篇歷史人物故事,講的是曹沖小時候就非常聰明而且...
2025-10-16 05:32
【總結(jié)】第一篇:稱象教學(xué)設(shè)計[范文] 稱象教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)13個生字,會寫2個生字,會用“一邊┅┅一邊┅┅”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀感受大象的形象,了解官員們想的...
2025-10-16 10:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)模板集合七篇 小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)模板集合七篇 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教...
2025-04-05 21:39
【總結(jié)】浙教版三年級語文上冊第二單元,有多重呢?,到底有多重呢?大象有多重?得起這桿大秤呢?氣提得起這桿大秤。。。稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量=
2024-12-12 21:51