【總結】第一篇：《俗世奇人》教學設計 《俗世奇人》教學設計 我的解讀：本文的要點有兩點：一是寫“俗世”中人，二寫“俗世”中"的奇人，一俗一奇，便是文章的要領。刷子李。泥人張均是一等一的高手，但又不是世外之...
2024-11-15 00:33
【總結】第一篇：俗世奇人說課 《泥人張》說課稿 一、說教材 泥人張智斗智斗海張五，他用自己獨特的處世方式維護了自己的尊嚴：不怵誰，靠自己的本事吃飯。 另外，本篇文章用了大量的方言，富有濃郁的地方色彩。...
2024-11-15 01:42
【總結】第一篇：俗世奇人教案 俗世奇人 【教學目標】 1．了解我國民間藝人的高超技藝，培養(yǎng)重視、搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識。 2．了解作家。 3．學習曲折有致安排情節(jié)的結構方法。 4．熟讀課文，理...
2024-11-15 01:52
【總結】俗世奇人故事概括【篇一：俗世奇人故事概括】溫暖一生的故事，寄托一生的夢想，感動一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。謹以此站獻給所有默默耕耘、磨礪 心智、一生堅守的朋友。【篇二：俗世奇人故事概括】《泥人張》講泥人張捏泥人很形象生動，有
2025-06-24 20:54
【總結】第一篇：俗世奇人原教案 《俗世奇人·泥人張》教案 一、教學目標 1、學習小小說創(chuàng)作手法。 2、學習如何概括小說情節(jié)。 3、賞析富有表現(xiàn)力的語言，分析其在塑造人物形象上的作用。 二、教學重點...
【總結】第一篇：《俗世奇人》教學設計(呂春華)概要 《俗世奇人》教學設計（呂春華） 教學目標 知識目標 1．積累詞語，掌握“蔫、怵、摳”三個詞的讀音、詞義。 2．掌握作家馮驥才及其創(chuàng)作情況。 能力...
2024-11-15 00:38
【總結】第一篇：《俗世奇人》教學設計4-教學教案 深圳市南山區(qū)育才二中夏志明 教學目的： ，培養(yǎng)學生學語文的能力。 ，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。 、合作、探究的學習方式，全面提高學生的綜合素養(yǎng) ...
2024-11-15 00:35
【總結】第一篇：20、俗世奇人教學設計教案（推薦） 教學準備 。 ，理解具有濃郁地方特色、幽默傳神、極富表現(xiàn)力的語言對文章的表現(xiàn)力。，培養(yǎng)重視、搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識。 能對文章的思想內容...
【總結】第一篇：《俗世奇人——泥人張》教學設計 （一）指導思想與理論依據(jù) 本文是一篇自讀課文，故事生動，教學中采用學生自主活動與合作研討的方式，調動學生學習的積極性和主動性，依據(jù)文本，緊靠課文，集中鑒賞本...
2024-11-15 00:45
【總結】第一篇：俗世奇人泥人張教學設計 《俗世奇人〈泥人張〉》教學設計 鐵爐中學 張曉靈 教學目標：1情節(jié)分析2細節(jié)賞析 教學重點：了解泥人張之奇；品味文章語言教學難點：結合朗讀，品味文章語言教學方...
2024-11-15 01:36
【總結】讀《俗世奇人》有感 讀《俗世奇人》有感1 平凡的生活里，有著不平淡的人生！今天，我為大家推薦一本非常好看的書，叫《俗世奇人》，這本書是我國著名現(xiàn)代作家馮驥才寫的，主要描寫了天津衛(wèi)本...
2024-12-07 01:52
【總結】大家當在迷茫之時，通過讀一本好書，可以從中得到許多的人生感悟哦。下面是為大家整理的《俗世奇人》讀后感，供大家參考。??《俗世奇人》讀后感??雖然《俗世奇人》的閱讀結束時間已經(jīng)到了，但是我因一些情節(jié)而思考出的問題并沒有隨之而去。和天上繁星一樣多的問題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地無時無刻圍繞著我，等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。??正如我寫的第一篇《俗世奇人》感
2025-04-13 18:57
【總結】第一篇：20俗世奇人導學案 20俗世奇人 學習目標 1、有感情地朗讀課文，把握人物形象。 2、理清故事情節(jié)，抓住要點概述內容。 3、揣摩語言，體會語言特色。 4、培養(yǎng)自己有創(chuàng)意的閱讀能力，...
2024-11-15 00:28
【總結】第一篇：《俗世奇人》基礎訓練 3．品析下列語句。 （1）“這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！边@句中“一種活法”什么意思？“地地道道”用在這里有什么作用？ __________...
2024-11-15 00:43
【總結】第一篇：俗世奇人讀后感 俗世奇人讀后感91MIE借著暑假的閑暇時間，我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時有所閱讀，但有點記不清了，所以我決定重新閱讀這本書。 這是一本小說，講的是舊時天津衛(wèi)...
2024-11-15 01:46
鄂ICP備17016276號-1