20xx年語文四年級上冊名師推薦教案設(shè)計-資料下載頁
2025-04-13 01:11本頁面
【正文】 注意。 惺忪(xīngsōng) 鎬 裹住 紋絡(luò) 老繭 甘蔗 纏著 染成 穴里 鐵鑄 丈量 搓了 火燎燎 功臣 輕聲讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把具體描寫這雙手的句子用線劃下來。 張迎善到底有一雙怎樣的手? (粗糙的手、神奇的手、創(chuàng)造綠色寶庫的手、綠化世界的手、做出巨大貢獻(xiàn)的手令人敬佩的手干了很多活兒的手 ) 張迎善的手是如何的“大”? 出示句子：我丈量土地似的量起他的手來：長24厘米，寬10厘米，這是我今生見到的天下第一號大手。 ①方法指導(dǎo)：抓住具體數(shù)字可以幫助我們理解課文。 ②展示按照這個尺寸塑的一只手，先組織學(xué)生比一比，然后老師也來比。 ③指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的感受讀一讀。 出示句子：掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每個角落，手指肥圓。一個手指似三節(jié)老干蘑。板書：硬、粗。 ①方法指導(dǎo)：這里運用了打比方的手法，把掌面比作 ，把手指比作。 ②生活中你見過鼓皮和干蘑吧，是怎樣的?你從中體會到什么了?(聯(lián)系已有經(jīng)驗進(jìn)一步體會出手的硬和粗。) ③結(jié)合自己的體會進(jìn)行有感情的朗讀。 ④出示老繭：指讀。什么是老繭?見過誰長老繭?張迎善的手不僅磨出了老繭，而且布滿每個角落。(學(xué)生通過對第 5 頁 共 5 頁
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