讀書活動(dòng)方案模板匯總八篇-資料下載頁(yè)
2025-04-13 00:26本頁(yè)面
【正文】 抄本上，標(biāo)上“星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書?！ ∶刻熘形绲叫r(shí)間為老師陪讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間，開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂?！ ±蠋熃探o學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。讀書活動(dòng)方案 篇8 一、指導(dǎo)思想 1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國(guó)際兒童圖書日。國(guó)際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生?！ ?995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日?！ 榱顺珜?dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo) 營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境?！ 」膭?lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！ 」膭?lì)廣大教師閱讀蒙氏專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力?！ ∫龑?dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。 三、活動(dòng)主題 讀圖畫書，播撒幸福種子 四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月2日20xx年4月29日 五、活動(dòng)過程 第一階段：策劃啟動(dòng)階段 制定讀書節(jié)活動(dòng)方案?！ ∠蛉珗@教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳?！ ⊥晟瓢嗉?jí)閱讀區(qū)域，為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境?！ ±萌雸@、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容?！ ∨e行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開讀書節(jié)的序幕?！ 〉诙A段：組織實(shí)施階段 (一)幼兒讀書活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍?！ 白x讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。 選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣?！ ∷肮适聲r(shí)間?！ ±梦缢?0分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠?！ 『门和L本免費(fèi)讀書計(jì)劃?！ ∮珊门和峁┟恐?本(配備專用書包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)?！ 」适麓笸醣荣惢顒?dòng)?！ ∮捎變鹤栽笀?bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(zhǎng)可制作PPT，班級(jí)老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)?！ ?二)教師讀書活動(dòng) 開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。 鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式?！ ?三)親子讀書活動(dòng) 建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。 每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光?！ ⊥扑]家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書?！ 慵彝ゴ笤u(píng)比?！ 〖议L(zhǎng)和幼兒一同制作讀書海報(bào)，將讀書照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比?！ 『脮扑]活動(dòng)?！ 〖议L(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過的好書，并注明推薦理由，分享收獲。 自制繪本展?！ 〖议L(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫書，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。 第三階段：總結(jié)表彰階段 匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！ 〗K身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航?！ ×⒕唧w時(shí)間安排： 20xx年4月1日：微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案。教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。 20xx年4月5日：進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書?！ ?0xx年4月5日4月8日：班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作?！ ?0xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)?！ ?0xx年4月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)?！ ?0xx年4月21日教師讀書沙龍。 20xx年4月20日自制繪本展?！ ?0xx年4月27日故事大王比賽?！ ?0xx年4月22日書香家庭評(píng)比。 23 / 23
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