紅領(lǐng)巾示范學(xué)?；顒忧闆r總結(jié)--資料下載頁
2025-04-13 00:07本頁面
【正文】 小隊又獲得xx區(qū)車輛模型集體二等獎，二等獎4個，三等獎4個。四（1）班開展科普養(yǎng)蠶小知識隊，其觀察員凌銳杰、簡穎詩的作文獲得20**年xx區(qū)科普作文二等獎。因科普活動開展得好，石井街教育教管中心指定我校為石井街科普基地。四、存在問題一是爭章的持續(xù)性、實在性難把握，有一些中隊輔導(dǎo)員還不能在爭章活動中作為教學(xué)的輔助手段；二是中隊在推進(jìn)“雛鷹爭章”活動中的合作性不強(qiáng)；三是校外活動社團(tuán)有待加強(qiáng)。五、建議意見一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對少先隊“雛鷹爭章”活動的指導(dǎo)和支持，把養(yǎng)成教育與爭章實踐活動有機(jī)結(jié)合，通過開展豐富多彩的爭章實踐活動，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。二是要把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛楹饬可倌陜和瘍?nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)，推動與課程改革相適應(yīng)的具有少先隊特色的“雛鷹爭章”活動的健康發(fā)展。三是要把深化“雛鷹獎?wù)隆被顒幼鳛榻窈蟮囊豁椫匾ぷ?，學(xué)校抓好，對還未落實開展的好的中隊進(jìn)行重點協(xié)調(diào)，特別是針對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、少先隊活動時間、陣地、經(jīng)費(fèi)等問題，要逐個加以解決，確保各中隊能按期按質(zhì)開展中隊“雛鷹爭章”活動。 5 / 5
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