實(shí)習(xí)期勞動(dòng)合同(共16篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-12 22:18本頁(yè)面
【正文】 勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，個(gè)人實(shí)習(xí)對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必須要爭(zhēng)取不拋棄，不放下，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，勝利必須屬于我們。 在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)——專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。 作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善潛力已到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和帶給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以——專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。透過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，構(gòu)成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。 如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么之后的信息化講座就揭開了信息化和——專業(yè)的神秘面紗。透過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成——專業(yè)活動(dòng)的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的——專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)——專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國(guó)——專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。篇6：實(shí)習(xí)期請(qǐng)假條 實(shí)習(xí)期請(qǐng)假條 員工請(qǐng)假單 姓名: xxxxxxxxxx 工號(hào)xxxxxxxxxxxxxxxx 職別: 員工 代理人: xxxxxx門xxxxx 班次:2 組別: 6 請(qǐng)假事由 ：因父頭xxxxx，依鄉(xiāng)風(fēng)民俗，需子女親臨祭奠，另加之路程往返，故請(qǐng)事假3日，事假□ 病假□ 喪假□ 婚假□ 兵役假□ 產(chǎn)假□ 特休假□ 其他□ 請(qǐng)假期間 ： 自 xxxxx年9月3 日 5時(shí) 至 9月 5日 5時(shí) 共3 日 時(shí)總經(jīng)理： 人事經(jīng)理： 部門經(jīng)理 ： 請(qǐng)假人 ： xxxxx 員工請(qǐng)假單 姓名：王虹 ，部門 ：xxx 職務(wù)：xxx 請(qǐng)假類別 □休假 □公假 □病假 □其他 □事假 請(qǐng)假時(shí)間自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí) 主管部門意見 □準(zhǔn)主管簽字 □不準(zhǔn) 職位 日期 閱讀了《實(shí)習(xí)期請(qǐng)假條》編輯還為您推薦更多— 12 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用。— 1 —
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