大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃3篇-資料下載頁(yè)
2025-04-12 22:08本頁(yè)面
【正文】 如何執(zhí)行? (二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容： 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容? 演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析 (三)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃 給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張A4的紙，讓他們?cè)?015分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫(xiě)在紙上。(不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過(guò)后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來(lái)，并由主持人隨機(jī)抽取58人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng)?！ ?四)現(xiàn)場(chǎng)交流 邀請(qǐng)23名會(huì)員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會(huì)有這樣的想法? (五)有獎(jiǎng)成果展示 與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)!(人數(shù)不限，據(jù)時(shí)間而定) (六)點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)階段： 可由會(huì)員代表上臺(tái)，有支持人詢(xún)問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：“請(qǐng)問(wèn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后，有他來(lái)點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法：“你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣?” 指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng) (六)活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng)。 (七)活動(dòng)后序安排 (1)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃，宣傳部負(fù)總責(zé) (2)活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門(mén)由組織策劃部成員負(fù)責(zé) 第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表編寫(xiě)交組織策劃部?！ 〉谒碾A段：職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)選階段 評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢(xún)部負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師，秉著公平、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品?！ —?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 一名 二等獎(jiǎng) 二名 三等獎(jiǎng) 三名 優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名 第五階段：活動(dòng)反饋和評(píng)價(jià) 活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與510名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。編寫(xiě)相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)方案，呈遞會(huì)長(zhǎng)審批?！ 』顒?dòng)策劃人：組織策劃部 策劃時(shí)間：月 日大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃3篇】 11 / 11
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