【正文】 　　注重班隊干部隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識?！　∷?、工作重點(diǎn)：　　(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生?！　〈罅﹂_展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。　　開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。　　積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。　　(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。　　狠抓養(yǎng)成教育。　　學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”?！　±^續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)?！　”M量多與家長溝通，提高家教水平。　　加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。六年級班主任德育工作計劃7　　一、班級基本情況：　　班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人?！　⌒袨榱?xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒?！　W(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∑返虑闆r：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想?！　《?、指導(dǎo)思想：　　結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性?！　∪?、德育工作總目標(biāo)：　　重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！　?qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中?！　⊥ㄟ^系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，　　通過各項創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。　　進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。　　通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”。　　繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力?！　〖訌?qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。　　四、教育內(nèi)容及措施：　　（一）、行為規(guī)范教育：　　做一個愛集體愛他人的小學(xué)生?！　∽W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)?！　∶鞔_一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。　　充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四?！　∮冒鄷?、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化?！　。ǘ?、主題教育活動：　　“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動　　進(jìn)行愛國主義專題教育　?。ㄈ⒆龊皿w育、衛(wèi)生工作：　　上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到?！　∨c體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促?！　∨c家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。　　小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步?！　∽ズ谩皟刹佟保⒅刭|(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率?！　。ㄋ模⒓议L工作：　　做好家訪工作，做到及時聯(lián)系?！　￠_好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手?！　±眉议L力量和社會力量，拓展教育陣地?！　∫龑?dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解?！　。ㄎ澹?、心理健康教育：　　建立班級心理檔案，有針對性的2—3人?！　≌_引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心?！　。⒔處煹淖晕乙螅骸　槿藥煴?，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣?！　⊥ㄟ^工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。　　讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 23 / 23