初中地理教研組工作總結(jié)20xx-地理教研組年度工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-06 04:23本頁(yè)面
【正文】 ，在答題過(guò)程中不漏知識(shí)點(diǎn)，不掉分?！ ∪?、重視課堂小測(cè)的限時(shí)訓(xùn)練?！ 拿看蔚目荚噥?lái)看，學(xué)生普遍反應(yīng)時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間檢查。而這正是平時(shí)的訓(xùn)練不到位，學(xué)生思維能力，審題、讀題能力差的一種表現(xiàn)。因此，我們有針對(duì)性的篩選近年的中會(huì)考試題，設(shè)計(jì)了堂堂清練習(xí)。每節(jié)講新課之前用5到8分鐘的時(shí)間，對(duì)上節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，或?qū)ψ鲞^(guò)練習(xí)進(jìn)行講評(píng)。所有的小測(cè)全批全改，而且要求學(xué)生把堂堂清用紅筆改錯(cuò)并鞏固，利用學(xué)校的誠(chéng)信銀行對(duì)學(xué)生完成情況加以獎(jiǎng)懲。在日常的訓(xùn)練中特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要規(guī)范書(shū)寫(xiě)和答題要求。 四、見(jiàn)賢思齊焉?！ ∶磕甑慕萄袝?huì)上的優(yōu)秀教師代表都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)聆聽(tīng)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們也在不斷反思，學(xué)習(xí)他們的一些優(yōu)秀的做法。在平時(shí)的工作中，有問(wèn)題虛心向他們請(qǐng)教，也得到了劉桂琴、王慕彥、孫玉、王宏亮等眾多同仁的無(wú)私幫助。我們學(xué)校老師都是草根出身，深知自己專(zhuān)業(yè)的不足，近幾年來(lái)，我們組訂閱了《中學(xué)地理教學(xué)參考》，有時(shí)候看到一些好的文章，也會(huì)隨手做下筆記，發(fā)到教研組釘釘群里分享，大家戲稱(chēng)撈干貨，今年的期末考試前夕，我們認(rèn)真的閱讀了李主任在20XX年第一期《中地參》上發(fā)表的《基于情境支撐的地理問(wèn)題設(shè)計(jì)》，文中通過(guò)多個(gè)案例強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生易錯(cuò)，易混知識(shí)的梳理，多角度，多方位的理解問(wèn)題實(shí)質(zhì)。形成準(zhǔn)確的知識(shí)體系的觀點(diǎn)為我們的教學(xué)撥開(kāi)迷霧指明了方向?！ ∠掳肽瓿醵乩斫虒W(xué)將進(jìn)入緊張的會(huì)考備考階段。我們教研組的工作重點(diǎn)確定為認(rèn)真做好三輪復(fù)習(xí)的合理規(guī)劃。第一輪夯實(shí)基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)知識(shí)整合和有機(jī)串聯(lián)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí)針對(duì)中考在知識(shí)交匯處命題的特點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，建立知識(shí)的跨章節(jié)聯(lián)系，同時(shí)也是對(duì)第一輪復(fù)習(xí)的鞏固提升。第三輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行考前模擬，目的在于幫助學(xué)生提升認(rèn)知適應(yīng)會(huì)考，提高學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 8 / 8
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