語文教研活動總結模板集合八篇-資料下載頁
2025-04-05 22:03本頁面
【正文】 新理念 開學初以學習《XX版小學語文新課程標準》為主要載體，以“研讀新課標，踐行新理念”為活動重點，加強我組語文教師對《XX版小學語文新課程標準）》的學習，不斷提高課程實施水平，全面推進素質(zhì)教育。利用網(wǎng)絡平臺，解讀《XX版小學語文新課程標準》，每人發(fā)表5條學習感言，并組織了“學習新課標，踐行新理念”征文活動，評選出優(yōu)秀文章?！ 《?、遠程分散研修，打磨優(yōu)秀課例，規(guī)范教研活動 XX年小學教師分散研修從10月15日開始到11月25日結束，歷時6周時間，共分 “課例學習”和“課例打磨”兩個階段進行，作為研修組長的我親歷了整個磨課過程，回顧分散研修的這段美好時光，磨課的點點滴滴在腦海中回蕩起來，磨課的歷程一路走來正如蹣跚學車的路程，有心酸、有歡笑、有困惑、有喜悅…… ——“理論篇” 分散研修的第一階段是兩周的39。課例學習，在這兩周的時間里我們認真學習了《落花生》和《太陽是大家的》兩個課例，在驚嘆和羨慕兩個課例的精彩與優(yōu)秀的同時，帶給我最大的思考就是課例打磨小組對課標的深度研究。有了這樣的啟示，我就在心里暗下決心：在實戰(zhàn)階段我們要緊緊依托“課標”這個藍本。于是就開始了我們的理論學習…… 在進行理論學習的過程中，我們對課標的內(nèi)涵感覺還是比較膚淺，有種看山是山，看水是水的感覺，但是大家普遍感覺要從課標出發(fā)，從第 5 頁 共 5 頁
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