【正文】 而提升保護(hù)自己身體的能力。　　第五部分，競(jìng)答游戲。此環(huán)節(jié)是以搶答游戲的形式展開的，幼兒對(duì)于這樣的搶答形式非常喜歡，積極性也很高，通過游戲搶答來完成這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容，很輕松地就實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，幼兒掌握了健康安全的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。　　為了使幼兒掌握的知識(shí)能落實(shí)到日常的行為中，最后環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了延伸活動(dòng)—玩健康行為棋（棋譜上都是一些生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣方面的內(nèi)容），這部分的內(nèi)容起到鞏固和延伸的功能?！　≌麄€(gè)活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，活動(dòng)由淺入深、層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官參與，既體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性，又突出了教師的主導(dǎo)作用，使“健康、快樂、發(fā)展”的理念真正落實(shí)到了行動(dòng)中去。班級(jí)活動(dòng)方案 篇7　　新學(xué)期主要的班會(huì)教育目標(biāo)：安全教育與學(xué)生心理教育為主　　第01周：3月03日開學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（班長(zhǎng)主持）　　第02周：3月10日校園安全教育《一》　　第03周：3月17日校園安全教育《二》　　第04周：3月24日我心目中的老師　　第05周：3月31日交通安全（視頻+學(xué)生自我主持）　　第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛　　第07周：4月14日校園外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟蹤）　　第08周：4月21日“父愛”最寬容的愛　　第09周：4月28日校園外安全教育《二》（生人探訪、用電安全）　　第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象　　第11周：5月12日自救與自我防護(hù)《一》（突發(fā)疾病、流鼻血）　　第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事　　第13周：5月26日自救與自我防護(hù)《二》（寵物咬傷、蟲子入耳怎么辦）　　第14周：6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象　　第15周：6月09日自救與自我防護(hù)《三》（煤氣泄漏、突發(fā)大火）　　第16周：6月16日給家長(zhǎng)提意見及調(diào)整自己　　第17周：6月23日自救與自我防護(hù)《四》（野外生存野外生存2）　　第18周：6月30日自我總結(jié)與收獲班級(jí)活動(dòng)方案 篇8　　活動(dòng)主題：　　伸出彼此的手，溫暖彼此的心，　　讓團(tuán)結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電，　　成為天邊亮麗的風(fēng)景！　　活動(dòng)背景：　　社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競(jìng)爭(zhēng)在增大，每個(gè)人臉上的表情越來越冷漠；大學(xué)生的生活在豐富，大學(xué)生的能力在提高，而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團(tuán)結(jié)，我在渴望關(guān)愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)害，金融的危機(jī)，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……　　活動(dòng)目的：　　希望通過本次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)班級(jí)的溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)的成長(zhǎng)與團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與戰(zhàn)斗力！　　主辦單位：　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委　　策劃承辦單位：　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)　　活動(dòng)對(duì)象：　　化學(xué)工程系大一、大二所有班級(jí)　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年3月2日——3月13日　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　室內(nèi)——實(shí)訓(xùn)樓a10綜合樓a區(qū)3樓　　室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)　　活動(dòng)流程：　　一、 有關(guān)宣傳：　　1. 提前一周開始準(zhǔn)備展板與海報(bào)宣傳，展板上要說明活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間。　　2. 提前3～5天召集各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)的講解與動(dòng)員，要求明確活動(dòng)目的與舉辦該活動(dòng)的必要性?！　?. 提前1～2天進(jìn)行通訊稿播放，提高該活動(dòng)的知名度，讓該活動(dòng)深入人心，同時(shí)讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會(huì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。　　二、 活動(dòng)項(xiàng)目：　　1. 班規(guī)大比拼：　　參賽時(shí)間：20xx年3月2日下午4：30　　參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓　　參賽說明：　　　　，限時(shí)十分鐘　　得分說明：每組比賽均由評(píng)委打分，滿分為10分，各班最終成績(jī)?yōu)樵u(píng)委平均分　　評(píng)分細(xì)則：，表達(dá)流利、清晰（2分）　　、簡(jiǎn)單明了（5分）　　，有一定的創(chuàng)新性（3分）　　：　　參賽時(shí)間：20xx年3月4日下午4：30　　參賽人員：各班所有班委　　參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓　　參賽說明：　　　　，其余班委為其加油。班級(jí)活動(dòng)方案 篇9　　活動(dòng)主題：保護(hù)大自然，從我做起　　活動(dòng)年級(jí)：七年級(jí)　　活動(dòng)目的：　　通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)大自然的重要性。　　從日常生活中點(diǎn)滴做起，樹立起保護(hù)大自然的意識(shí)?！　』顒?dòng)內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動(dòng)演示，懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然?！　』顒?dòng)形式：　　課前調(diào)查：編寫資料、交流討論、活動(dòng)演示?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動(dòng)物等情況。光碟（保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）?！　?huì)場(chǎng)布置：　　在黑板正中書“保護(hù)大自然”，并畫出幾個(gè)樹樁和鳥兒飛走的畫。　　活動(dòng)過程：　　一、看光碟，讀資料　　人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽(yáng)光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。　　人類再利用、改造自然地同時(shí)，沒有注意保護(hù)大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴(yán)重的后果?！　《?、對(duì)課前調(diào)查結(jié)果討論　　在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護(hù)大自然，我們已付出了很多代價(jià)，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，對(duì)破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻?！　∪?、各小組進(jìn)行活動(dòng)片段演示?！　⌒∑繁硌?、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然?！　∷?、總結(jié)匯報(bào)　　師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動(dòng)物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源?！　⊥ㄟ^活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)大自然，從我做起?！卑嗉?jí)活動(dòng)方案模板匯編9篇】 30 / 30