校長外出考察報告-資料下載頁
2025-04-05 22:00本頁面
【正文】 色評價?；驹u價重在評價特色項目對于師生參與的廣度，關(guān)注整體性和穩(wěn)定性，特色評價則關(guān)注獨特性和多樣性?！ ∪?chuàng)建特色學校的行動要點 理念先行、隊伍建設(shè)、評價導向、課題帶動是學校特色推進的四大要素?！ ∷伎疾⒅贫ㄔ趯W校三年規(guī)劃框架下的特色發(fā)展計劃。 特色發(fā)展計劃以提煉和形成學校特色、學校文化為目標，通過對學校特色資源的調(diào)查與分析，凝練學校的教育哲學，以特色項目建設(shè)作為特色發(fā)展計劃的重點，并注重計劃的實施?！ で蟛⒔⑻厣椖?。 課程建設(shè)方面，繼續(xù)以“標準校本化、專題課程、訓練系統(tǒng)”的建設(shè)為主要載體，通過聚焦課堂，以教師實踐知識增長為抓手。學科方面，繼續(xù)把京韻鼓隊、男足為重點，進行擴張性地建設(shè)。德育方面，以系列主題教育活動和志愿服務(wù)為抓手，同時要拓展社區(qū)教育的內(nèi)涵、功能和方式。繼續(xù)進行深化提升，逐步將學校特色由單一向綜合發(fā)展?！ 〖涌熳耘嗯c引進特色教師隊伍建設(shè)?！ 「咚刭|(zhì)、有特色的教師隊伍是特色建設(shè)成功與否的關(guān)鍵。“研、培、促、導”加強特色師資隊伍建設(shè)、逐步形成人人都有一技之特的教師團隊，同時要整合全社會特色人才資源為我所用?！ ?chuàng)新督導評估機制，完善特色管理標準制定，健康引領(lǐng)學校特色建設(shè)科學發(fā)展。使特色建設(shè)與提升質(zhì)量成為學?？茖W發(fā)展的兩翼?！白龃蟆⒆鰪?、做優(yōu)、做精”，揚長發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展，人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精、勝人一籌?！ ”敬螌W習考察之行，帶給我們的收獲是全方位的。因此，我們有理由推論，只有給予校長更多走出去的機會，才能讓校長了解新理論、新方法，進而切實提高校長管理工作的主動性與積極性，推動教育工作全面發(fā)展?！ ≌J真反思，我們也確實存在不足。坦率地說，我們應(yīng)該確實搞好特色學校建設(shè)，提高教育工作者的奉獻精神，立足本校教育管理工作，努力提高教育教學質(zhì)量。就目前人們的標準來看，教學質(zhì)量的核心就是學習成績和升學率，教學改革與教學質(zhì)量本來就是一對矛盾的統(tǒng)一體。我們應(yīng)該樹立正確的質(zhì)量立校意識，最大限度地發(fā)展學生，全面提高學生的身體、心理、知識、技能，充分發(fā)揮學生的才能和積極性，讓他們在快樂中學習，自覺、自主、自愿地進行學習，體驗并享受學習的樂趣。至于怎么做，就由我們“八仙過海、各顯其能”去吧。 10 / 10
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