【正文】 在主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：　　本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。　　我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動?！　”緦W(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動反思時(shí)針對幼兒活動時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法?！　√厣虒W(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作。語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)能力。英語活動中，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。　　加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)?！　∪l(fā)展目標(biāo)　　健康　　(一)身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境?！　?二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力?！　?三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則?！　?四)能積極參加體育活動，動作靈活。　　(五)能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣?！　≌Z言　　(一)樂意與人交談，講話有禮貌?！　?二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容?！　?三)能清楚地說出自己想說的事?！　?四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱　　讀和書寫感興趣?！　?五)會說普通話?！　】茖W(xué)　　(一)能積極、主動，較長時(shí)間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲?！　?二)能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案?！　?三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果?！　?四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣?！　?五)愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識?！　∩鐣　?一)能主動地參與各項(xiàng)活動、有自信心?！　?二)能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。　　(三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)則?！　?四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?！　?五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！　∷囆g(shù)　　(一)對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力?！　?二)積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?！　?三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動?！　∷?、具體措施　　(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量?！　?二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響?！　?三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育?！　?四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展?！　∥濉⑿l(wèi)生保健工作　　a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作?！　)繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培養(yǎng)?！　)保育教師利用中午時(shí)間，對幼兒檢查?！　)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。　　e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故?！　×⒓议L工作：　　(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實(shí)際情況主動及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合?！　?二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)?！　?三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性?！　?四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，更好的了解幼兒的情況?！　?五)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作　　計(jì)劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的編寫主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)?！　?六)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。第 17 頁 共 17 頁