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校本工作計(jì)劃集合六篇-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:04本頁(yè)面
  

【正文】 遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理工作實(shí)行責(zé)任追究制?! ?.明確專人管理。配備1名專職管理員和1至2名兼職管理員,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育硬件的管理、使用和維護(hù)?! ?.上機(jī)人員應(yīng)愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī),嚴(yán)格按要求操作。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房?jī)?nèi)的各種電源線和數(shù)據(jù)線。因違反操作規(guī)程與要求而造成損壞,應(yīng)追究當(dāng)事人事責(zé)任?! ∪?、 工作措施  1.本期教導(dǎo)處將引領(lǐng)廣大教師自學(xué)《成長(zhǎng)記錄袋》探索成長(zhǎng)記錄袋的模式。為全面實(shí)施打下基礎(chǔ),圍繞〈成長(zhǎng)記錄袋〉的內(nèi)容進(jìn)行集體備課,上好研修課并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)議、反思。  學(xué)生將以《經(jīng)典誦讀》為中心,全面提高學(xué)生課外閱讀能力,接觸中華民族的文化精髓。一、二年級(jí)在地方課中每周安排兩節(jié)課進(jìn)行以《三字經(jīng)》為主的誦讀活動(dòng),三、四、五年級(jí)在早讀或班隊(duì)課中安排一節(jié)進(jìn)行以《三字經(jīng)》為主,《論語(yǔ)》為輔的誦讀活動(dòng)。  2.遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是國(guó)家為全面提高學(xué)校教育教學(xué)手段而花大力氣投資設(shè)備。鄉(xiāng)教委東河村等領(lǐng)導(dǎo)為落實(shí)在我校而花費(fèi)大量心血。學(xué)校成立以陳根球?yàn)榻M長(zhǎng)、胡曉青為副組長(zhǎng)、姚曉霞為技術(shù)員的領(lǐng)導(dǎo)小組。完成遠(yuǎn)程教育系列培訓(xùn),做到每個(gè)教師都能熟練操作。讓山里的孩子也能接觸外面精彩的世界?! ?.認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行青陽(yáng)縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理制度、設(shè)備管理制度、資源使用制度、學(xué)校管理員職責(zé)?! ∷?、工作行事歷  時(shí)間內(nèi)容備注  九月  制訂校本課程培訓(xùn)計(jì)劃  自修《成長(zhǎng)記錄袋》并做好讀書(shū)筆記  《經(jīng)典誦讀》教材發(fā)放  新教材培訓(xùn)  遠(yuǎn)程教育: 播放  十月  創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施  自修《成長(zhǎng)記錄袋》并做好讀書(shū)筆記  3校本研究調(diào)查  背誦三字經(jīng)等  遠(yuǎn)程教育: 播放  十一月  反思材料匯編  一二年級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)  集體備課,研修課開(kāi)課  專職管理員培訓(xùn)  遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝  十二月  《經(jīng)典誦讀》比賽  遠(yuǎn)程教育: 播放  自修《成長(zhǎng)記錄袋》并做好讀書(shū)筆記  全體教師接受遠(yuǎn)程教育設(shè)備培訓(xùn)  元月  校本課程培訓(xùn)自查  各項(xiàng)工作總結(jié)并資料歸檔校本工作計(jì)劃 篇6  一、指導(dǎo)思想:  為進(jìn)一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度改革,根據(jù)《省教育廳關(guān)于深化教師教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》),《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)等文件精神,結(jié)合本地本單位實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解《辦法》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法,提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平?! 〗處煈?yīng)該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施課改的專業(yè)化水平。校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。本學(xué)期我校將繼續(xù)圍繞“有效課堂學(xué)習(xí)”為中心、以校本教研(集體備課)為主要內(nèi)容,調(diào)整教師校本培訓(xùn)內(nèi)容,適應(yīng)課堂變革的節(jié)奏,進(jìn)而推進(jìn)課改,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。  二、校本培訓(xùn)主要內(nèi)容及形式:  以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論為主的條件性知識(shí)和以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的實(shí)踐性知識(shí)所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng)新能力等?! ÷殬I(yè)道德與法規(guī)培訓(xùn)  目標(biāo):力行師德規(guī)范,培育敬業(yè)精神,弘揚(yáng)偉大師魂,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,不斷提升我校教師的可持續(xù)發(fā)展?! ∨嘤?xùn)形式:本次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,結(jié)合教育局的“群眾路線”活動(dòng),分主題講座,集中家訪和自學(xué)方式。  教學(xué)理論與實(shí)踐培訓(xùn)  鼓勵(lì)教師參加各類各類教育主管部門(mén)組織的培訓(xùn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)?! ‖F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,以提高課堂教學(xué)效益?! ⌒抡n改培訓(xùn)  組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和外出教學(xué)考察、學(xué)習(xí)交流。我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi),安排部分教師外出訪問(wèn)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)?! <抑v座  學(xué)校教研部分聘請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教師、學(xué)者來(lái)校講學(xué),以擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平?! ∫岳蠋隆 ±^續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)?! 》e極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的網(wǎng)上培訓(xùn)?! ∪⒕唧w工作安排:  月份  工作安排  9月份  制定學(xué)校校本學(xué)校校本研修培訓(xùn)工作計(jì)劃。  召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置校本培訓(xùn)有關(guān)工作?! 〔贾媒處煿芾砥脚_(tái)學(xué)分培訓(xùn)申報(bào)?! ≌J(rèn)真貫徹執(zhí)行,認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解省十三五《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法,提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。  20xx年新教師師徒結(jié)對(duì)工作  10月份  舉辦一次教師信息技術(shù)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)(白板使用技術(shù))?! ?0xx年新教師師徒結(jié)對(duì)結(jié)業(yè)匯報(bào)展示。  學(xué)科組聯(lián)誼交流活動(dòng)  舉辦一次教師讀書(shū)心得交流會(huì)。  11月份  做好大型考試數(shù)據(jù)分析工作,為教師做好試題研究提供完整的數(shù)據(jù)?! ¢_(kāi)展期中分析會(huì)活動(dòng),利用數(shù)據(jù)分析,撰寫(xiě)期中試卷分析,進(jìn)而完成教學(xué)的精細(xì)化診斷?! ?2月份  舉辦第二次教師讀書(shū)心得交流會(huì)?! W(xué)科組聯(lián)誼交流活動(dòng)  1月份  組織“聚焦有校教學(xué),提升學(xué)力課堂”七八年級(jí)主題教研活動(dòng),對(duì)教學(xué)模式中存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。  指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)能力提高匯報(bào)課活動(dòng)第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)
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