培訓(xùn)計(jì)劃模板五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:58本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、培訓(xùn)對(duì)象： 縣級(jí)初中數(shù)學(xué)骨干教師?！ ∪?、培訓(xùn)辦法： ，以小組方式開(kāi)展問(wèn)題討論和研究，以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索?！ ?、經(jīng)驗(yàn)感受、問(wèn)題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗(yàn)感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問(wèn)題研究以小組合作或個(gè)人獨(dú)研方式開(kāi)展。 四、培訓(xùn)課程設(shè)置： 培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實(shí)踐性、針對(duì)性、有效性的原則，每一年針開(kāi)展有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為： ?。ㄒ唬⒌谝粚W(xué)年 培訓(xùn)內(nèi)容： 初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析； 教材的解讀，教學(xué)重難點(diǎn)的分析 ，名師專題講座?！ ⒓痈骷?jí)各類教研活動(dòng)，交流，學(xué)習(xí)，探討?！ ⊥ㄟ^(guò)微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得. 承擔(dān)公開(kāi)課。聽(tīng)課，評(píng)課?！ 。ǘ?、第二學(xué)年 培訓(xùn)內(nèi)容： 課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐?！ 〗逃虒W(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座?！ ￠_(kāi)展上匯報(bào)課，說(shuō)課，評(píng)課，指導(dǎo)課活動(dòng)?！ ⊥ㄟ^(guò)微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。 開(kāi)展指導(dǎo)教師一對(duì)一的指導(dǎo)活動(dòng)。 ?。ㄈ?、第三學(xué)年 培訓(xùn)內(nèi)容： 教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家，名師講座?！ ￡P(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探討與研究?！ ￠_(kāi)展匯報(bào)課，說(shuō)課，評(píng)課，指導(dǎo)課活動(dòng)； 開(kāi)展指導(dǎo)教師一對(duì)一的指導(dǎo)活動(dòng)?！ ∥⒏裱芯毰c探討 總結(jié)三年培訓(xùn)成果，匯集培訓(xùn)資料，完成考評(píng)?！ ∥?、課程設(shè)計(jì)：每人每年完成不低于100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)課程?！ 〖行岳碚搶W(xué)習(xí)課程：每年各類集中學(xué)習(xí)記40學(xué)時(shí)。由省市專家、本縣省市骨干教師、縣級(jí)名師、進(jìn)修校教師、教研室教研員擔(dān)任教學(xué)人員，校內(nèi)干部。主干課程有：校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論、教師的校本研究、課程與教學(xué)論、課堂教學(xué)案例研討、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)及教學(xué)建議、教學(xué)法與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、公開(kāi)課教學(xué)及研討?！ ?shí)踐課程：學(xué)員每年要完成各級(jí)各類公開(kāi)課2次以上。并參加各級(jí)各類聽(tīng)課10節(jié)以上。完成評(píng)課，研討，感想，反思10篇以上。其中公開(kāi)課（含教案）每次記5課時(shí)，聽(tīng)課每節(jié)1課時(shí)，評(píng)課，研討，感想，反思每篇1課時(shí)。共要完成30課時(shí)?！ ⊙芯炕顒?dòng)課程：集體性研討活動(dòng)（含班級(jí)，小組）每次記2課時(shí)以上。指導(dǎo)老師一對(duì)一研討，每次記4課時(shí)。每年完成30課時(shí)以上?！ ×?、管理措施 ，輔以區(qū)域小組，指導(dǎo)教師一對(duì)一方式，開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)?！ 。ㄆ趯?duì)學(xué)員成長(zhǎng)情況進(jìn)行考核和記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況。 3．三年培訓(xùn)期滿，學(xué)員完成相關(guān)作業(yè)，接受評(píng)估考核，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。學(xué)員成長(zhǎng)性好的推薦為市級(jí)骨干教師?！ ∑摺⑴嘤?xùn)考核 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，由課程考核、實(shí)踐能力考核、規(guī)定作業(yè)及質(zhì)量、出勤情況等因素綜合考核。培訓(xùn)計(jì)劃模板五篇】 15 / 15
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