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正文內(nèi)容

土木工程學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:58本頁(yè)面
  

【正文】 方便。因此我們要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)通學(xué)懂,以求最終可以運(yùn)用到實(shí)踐中去,提高自己的工作效率。  再者,積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)能及時(shí)的通過(guò)各種途徑解決問(wèn)題。形成自我解決問(wèn)題的能力  做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題解決。也可以通過(guò)教師在輔導(dǎo)課上的講解,或在輔導(dǎo)課后的答疑講解,通過(guò)電子郵件,,電話等方式與老師交流自己遇到的困難都是一些很好的方式?! ≈饕獙W(xué)習(xí)內(nèi)容:  土木工程力學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)  平面體系的集合組成分析  靜定結(jié)構(gòu)的受力分析  靜定結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算  力法  位移法  力矩分配法  影響線及其應(yīng)用  結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算  綜上所述,具體提出以下要求,以便自己及家人朋友老師監(jiān)督:  一,合理安排時(shí)間,避免工作與土木工程授課學(xué)習(xí)的沖突,努力做到不早退不曠課  二,積極完成作業(yè),完成作業(yè)是一名學(xué)生應(yīng)該遵守的義務(wù),也是學(xué)習(xí)理解知識(shí)的必要方式  三,認(rèn)真利用課余時(shí)間,在工作之余,多看教程,多看書(shū),多做讀書(shū)筆記?! ∷?,有問(wèn)題及時(shí)解決,不拖沓,不影響下階段的學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及授課老師的聯(lián)系方式努力解決自己所遇到的問(wèn)題  五,課堂遵守紀(jì)律,做好課堂筆記,課堂筆記是自己學(xué)習(xí)過(guò)程中一大寶貴財(cái)富,是知識(shí)的系統(tǒng),全面概括。也是自己今后復(fù)習(xí)的主要依據(jù)?! ×?,完成學(xué)習(xí)任務(wù),以主修課程為主,多進(jìn)行實(shí)踐,以便學(xué)有所用,也更加深刻的理解所學(xué)內(nèi)容  七,積極參加課程小組,更多的交流同樣是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑?! “?,一次過(guò)關(guān),只有不斷的強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí),自己鞭策自己學(xué)習(xí)才可以在考試中游刃有余,  土木工程的課程畢竟是短暫的,但是自己的學(xué)習(xí)是無(wú)限的,只有一次通過(guò)才能更好的選擇接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。  以上,就是我的學(xué)習(xí)總結(jié),我自身力求在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)思考,只有通過(guò)思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透,記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭,啟發(fā)頭腦的思考。開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識(shí),通過(guò)不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來(lái)鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃,勢(shì)必會(huì)陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài),為了明確自學(xué)為主的目的,有條不紊,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。感謝土木工程為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝指導(dǎo)老師及學(xué)習(xí)組長(zhǎng)引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺(tái),使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題;形成性考核制度的實(shí)施又可以緩解了來(lái)自“一次考試定終身”壓力?! ∥蚁Mㄟ^(guò)在土木工程的短暫而又珍貴的學(xué)習(xí)后,不但能熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開(kāi)端是成功的一半。自己未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),面臨的困難還將會(huì)更多,但是我相信:在土木工程良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我一定會(huì)克服這些困難,一定會(huì)取得成功,順利完成學(xué)業(yè)!努力做一名社會(huì)有志青年,為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)我自己的一份力量。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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