精選評(píng)選方案匯編五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 “年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”錦旗以及獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元/部門 九、流程圖 12月20日之前，各部門評(píng)選小組將本部門《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選自薦表》交至人力資源部 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)定小組根據(jù)各部門提交的表格，綜合本年度業(yè)績(jī)以及整體表現(xiàn)，進(jìn)行討論，表決并最終確定 人力資源部將獲獎(jiǎng)的部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選互評(píng)表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加分項(xiàng)》提交至總經(jīng)理處審批 于年會(huì)上對(duì)本年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì) 十、評(píng)選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部評(píng)選方案 篇5 一、評(píng)選宗旨： 深入貫徹科研興校的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動(dòng)各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)?？蒲行偷墓歉山處熽?duì)伍，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量?！ 《⒃u(píng)選對(duì)象： 積極參與教科研工作的教師。 三、評(píng)選辦法： （一）課堂教學(xué)改革： 以先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。 學(xué)期初提供改革計(jì)劃賦5分； 學(xué)期末總結(jié)實(shí)施過程，提供改革實(shí)施案例或文章賦10分； 學(xué)校組織人員對(duì)成果進(jìn)行評(píng)定，一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)3分?！ 。ǘ┱n題研究： 以xx一中《教科研實(shí)施辦法》為基本依據(jù)?！ ⑴c級(jí)別，校級(jí)課題賦3分，縣級(jí)課題賦5分，省級(jí)課題賦8分，國家級(jí)課題賦10分； 全程參與課題研究并完成各項(xiàng)課題要求賦5分； 科研文章發(fā)表，校級(jí)賦3分，縣級(jí)賦5分，省級(jí)賦8分，國家級(jí)賦10分； ?。ㄈ┱n程開發(fā)： 認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。 課程開發(fā)活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)踐記錄賦10分； 校本課程編寫賦10分； 學(xué)期末學(xué)校對(duì)課程資源進(jìn)行評(píng)定，一二三等獎(jiǎng)分別賦5分、3分、2分； 在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究文章發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)（教師獲獎(jiǎng)與學(xué)生獲獎(jiǎng)賦分相同），校級(jí)1分、縣級(jí)2分、地級(jí)3分，省級(jí)以上5分?！ 。ㄋ模└?jìng)賽輔導(dǎo)： 以龍口一中《競(jìng)賽與自主招生輔導(dǎo)實(shí)施方案》為基本依據(jù)?！ ⑴c一類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦3分； 2.、輔導(dǎo)過程完備（有計(jì)劃、有記錄、有教案）賦10分； 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別賦分為2,國家級(jí)為7,省級(jí)以下一等獎(jiǎng)5分。 自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。 15 / 15
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