【正文】 更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒 提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。　　開展早操評(píng)比活動(dòng)?！　∧衬秤變簣@　　五月份　　組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)?！　〗Y(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動(dòng)?！　〗Y(jié)合5 月22 日國(guó)際生物多樣日、5 月31 日世界無(wú)煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)?！　±^續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各班一日活動(dòng)常規(guī)（集中活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)）的檢查?！　±^續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。　　慶六、一活動(dòng)籌備?！　〗處熁竟Ρ荣??！　×路荨　￠_展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)，可 結(jié)合“6 月5 日世界環(huán)境日”的主題來(lái)開展環(huán)保教育系列活動(dòng)。如： 設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放 《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷》等?！　￠_展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動(dòng)。　　組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動(dòng)。做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。（幼小銜接，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動(dòng)）　　各班測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語(yǔ)， 填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表?！　「靼嘟M進(jìn)行年終考核、量化評(píng)比?！　∏妩c(diǎn)教學(xué)具、資料歸檔?！　@務(wù)總結(jié)。幼兒教育工作計(jì)劃 篇6　　健康是幼兒的幸福之源。離開健康，幼兒就不可能縱情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，乃至沒法正常生活。幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式?！　∫?、體能方面　　。指定范圍內(nèi)走和跑。四散走和跑。在直線、曲線上走和跑。雙腳向上跳、投擲、爬行等?！　　?huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。會(huì)滾球、傳球。會(huì)騎三輪車等?！　?。　　二、良好生活、。　　會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣。會(huì)主動(dòng)喝水，知道不吃零食的道理。能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等。不畏懼健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。　　生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?！　?huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法。會(huì)使用自己的毛巾、杯子。能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。熟習(xí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。　　三、自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全。了解生活起居方面的安全知識(shí)。知道不把異物放進(jìn)耳、鼻、口內(nèi)。知道不輕信陌生人的道理。　具體目標(biāo)：　　，進(jìn)步動(dòng)作的調(diào)和性、靈活性?！　。褂變合矚g到大自然中往鍛煉身體。　　、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、調(diào)和、姿勢(shì)正確?！　?，增強(qiáng)體質(zhì)。幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加?！　?，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。囵B(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。知道不同的食品有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣?！　。私夂?jiǎn)單的保護(hù)方法。了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識(shí)?！　。袷亟煌ㄒ?guī)則，留意避免意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力?！　。p腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲，練習(xí)行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行?！　。芙惶?00米，快跑30米，連續(xù)跑1分鐘?！　∑浯?，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中，要發(fā)揮健康教育的各種功能?！　　Ｊ蛊渥兊蒙鷦?dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用童謠情勢(shì)傳授等……最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程當(dāng)中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的構(gòu)成，大家都這樣，我也要這樣。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育?！　?。平常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以夠隨機(jī)進(jìn)行。又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……幼兒教育工作計(jì)劃 篇7　　在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往?！　∪?、語(yǔ)言活動(dòng)預(yù)設(shè)　　開學(xué)啦 設(shè)計(jì)意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個(gè)成長(zhǎng)階段，在這一主題中我們有機(jī)的結(jié)合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個(gè)子活動(dòng)，讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)?！　〈髽浜托▲B的故事 中秋節(jié)　　設(shè)計(jì)意圖：大樹和小鳥是什么樣子的？中秋節(jié)是怎么來(lái)的？通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，觀察周圍環(huán)境的變化，同時(shí)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級(jí)組活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感受中國(guó)人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情?！　≌{(diào)皮的太陽(yáng)；捉迷藏；　　設(shè)計(jì)意圖：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長(zhǎng)講故事給孩子們聽，已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學(xué)會(huì)看圖書、自己學(xué)習(xí)講故事。我班幼兒講述過(guò)程中語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對(duì)性的開展這一主題活動(dòng)，從而為孩子們提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間?！　∪g樹葉房子；彩色牛奶；　　設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)事物、食物的好奇心和探索欲望日益增長(zhǎng)，同時(shí)也勇于運(yùn)用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅，幼兒的感覺經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)才能產(chǎn)生良性的互動(dòng)，同時(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的感官?！　?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)：第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)