幼兒園教師工作計劃五篇20xx-資料下載頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 社會領域
關愛并尊敬父母、長輩、老師，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。
學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作產(chǎn)生的快樂和成果。
覺察他人的快樂，悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應。
理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
學習選擇活動方案，學習認真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
學習參與社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交往、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交往。
科學領域
對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
能運用多種感官探索周圍的環(huán)境。樂意動手動腦。
感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。
愿意和同伴共同探索，能運用適當?shù)姆绞竭M行表達、交流探索的過程和結果。
在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。
能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的感情，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
藝術領域
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽運用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作能力。
能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。
能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏、速度、力度等。
懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。
健康領域
學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
進一步認識身體的主要器官及基本功能。會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力。增強合作競爭的意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
三、家長工作
開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹周日計劃、每月保教重點及通知等事
召開線上家長會，向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。
平時積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。
在學期末對每位孩子進行家訪。
對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系。
根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行開放日活動和教育環(huán)境的創(chuàng)設。
對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。
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