鯨小學(xué)語文四年級說課稿-資料下載頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 師，讓他們也來嘗嘗成功的喜悅，還有不能解決的問題怎么辦？ 四、網(wǎng)上閱讀，豐富知識 我讓學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀，解決學(xué)習(xí)中的疑難，亦借此來擴大學(xué)生的閱讀面。通過課內(nèi)外的學(xué)習(xí)，學(xué)生對鯨已有了較全面的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生談?wù)勛约旱狞c滴收獲或體會，使學(xué)生從各方面豐富自己對鯨的認(rèn)識。 五、課堂總結(jié)，布置作業(yè) 最后，我進行總結(jié)，激勵學(xué)生去探索，去打開大自然的奧秘。為了使學(xué)生進一步激發(fā)學(xué)生去了解、去探索鯨的有關(guān)知識，我給學(xué)生布置了兩個課后作業(yè)： ?。?）以四人小組為單位，出一期介紹鯨的電子手抄報； ?。?）以“鯨的自述”為題材，進行一次中隊活動。 六、評價和總結(jié) 在課堂上，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果隨時給出評價反饋，課時結(jié)束時，教師對本科的內(nèi)容和目標(biāo)完成的情況加以總結(jié)，激起學(xué)生探究大自然的興趣?！ ”究蓮囊韵聨讉€方面進行評價： 學(xué)生的自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)的情況進行評價； 學(xué)習(xí)說明文的常用的幾中說明方法，并進行運用的能力進行評價； 信息查找：利用網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)鯨的資料，解決學(xué)生提出的問題，同時增長知識，擴大閱讀面?！ ≈R應(yīng)用：課后應(yīng)用本課學(xué)到的知識，出一期介紹鯨的電子小報和以“鯨的自述”為內(nèi)容進行一次中隊活動。第 5 頁 共 5 頁
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