幼兒園122交通安全日活動(dòng)方案(通用6篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:50本頁(yè)面
【正文】 ？我們應(yīng)該怎么做？ ?。?）交警叔叔做的動(dòng)作是什么意思？ ，熟悉音樂(lè)旋律。播放交通警音樂(lè)，學(xué)習(xí)隨音樂(lè)節(jié)奏做交通警指揮交通的動(dòng)作?！ ?1)教師隨音樂(lè)做示范，引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲歡快、流暢的特點(diǎn)和交通警察指揮交通的干練?！ ?2)教師可鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作大膽表現(xiàn)?！ ！ 。?）請(qǐng)幼兒分別扮演交警和汽車司機(jī)，隨音樂(lè)節(jié)奏做交警指揮交通和司機(jī)開汽車?！ 。?）司機(jī)根據(jù)交警的指揮做開車和停車的動(dòng)作?！ 』顒?dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)扮演警察，開展小小交通警的游戲。 活動(dòng)目標(biāo)： 辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 自制交通標(biāo)志圖卡（禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等），玩具方向盤?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 辨識(shí)標(biāo)志： “這是什么？你在什么地方見到過(guò)它們？”“這些交通標(biāo)志表示什么意思？” 幼兒泛談自己的認(rèn)識(shí)，教師告訴幼兒這些標(biāo)志的含義（禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等）?！ 「兄w驗(yàn)： ?。?） 教師完整的念兒歌： “你聽到兒歌中說(shuō)了什么？” （2） 幼兒學(xué)念兒歌，教師將標(biāo)志的認(rèn)識(shí)與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系?！ ≡趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，教師注意幼兒平翹舌音的運(yùn)用。 ?。?） 在游戲中強(qiáng)化所學(xué)的兒歌內(nèi)容： 方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機(jī)，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車。游戲中，“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖，并不斷用兒歌語(yǔ)句提醒小司機(jī)和小乘客。 幼兒游戲： 2~3名幼兒資源組合，分小組進(jìn)行游戲?！ ∷伎剂粢桑骸 榜R路上還有那些我們不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志？我們?cè)诨丶业穆飞峡梢粤粜挠^察，發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家?！薄 』顒?dòng)反思： 活動(dòng)開始就引起了幼兒的興趣，激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時(shí)，幼兒的注意力很集中，但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過(guò)程中，剛開始時(shí)幼兒只集中玩游戲而對(duì)兒歌并不是很很興趣，記得的就含含糊糊的說(shuō)幾句，不記得的就只聽見一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提醒之下，幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了，以后還需多多鞏固學(xué)習(xí)。 12 / 12
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