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高二上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

2025-04-05 21:49本頁面
  

【正文】 優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一?! ?,有針對性培養(yǎng)學(xué)有余力,學(xué)有特長的學(xué)生,并做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,真正做到大面積提高教育質(zhì)量?!   。瑩Q取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率。  。  ,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當(dāng)從今天抓起。    (教導(dǎo)處,教研組)相關(guān)工作。  ,共同探討,備課組為新教材每章節(jié)配套單元測試卷兩套。  ,每次有中心發(fā)言人,組織進行教學(xué)研討以便分章節(jié)搞好集體備課?! ?,以人之長,補己之短,完善自我?! ??! ?、模塊的復(fù)習(xí)、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析評價工作.  、積極思考教法分析、認真分析學(xué)情以便根據(jù)不同的情況實施有效的教學(xué)策略.    選修22  (約24課時)  (1)導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義  ①通過對大量實例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景,知道瞬時變化率就是導(dǎo)數(shù),體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵(參見選修11案例中的例例3)?! 、谕ㄟ^函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義?! ?2)導(dǎo)數(shù)的運算 ?、倌芨鶕?jù)導(dǎo)數(shù)定義求函數(shù)y=c,y=_,y=_2,y=_3,y=1/_, y=_的導(dǎo)數(shù)。 ?、谀芾媒o出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如f(a_+b))的導(dǎo)數(shù)?! 、蹠褂脤?dǎo)數(shù)公式表?! ?3)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 ?、俳Y(jié)合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系(參見選修11案例中的例4)。能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間?! 、诮Y(jié)合函數(shù)的圖像,了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件。會用導(dǎo)數(shù)求不超過三次的多項式函數(shù)的極大值、極小值,以及閉區(qū)間上不超過三次的多項式函數(shù)值、最小值。體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性?! ?4)生活中的優(yōu)化問題舉例?! ±纾估麧?、用料最省、效率等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用。(參見選修11案例中的例5)  (5)定積分與微積分基本定理  ①通過實例(如求曲邊梯形的面積、變力做功等),從問題情境中了解定積分的實際背景。借助幾何直觀體會定積分的基本思想,初步了解定積分的概念。 ?、谕ㄟ^實例(如變速運動物體在某段時間內(nèi)的速度與路程的關(guān)系),直觀了解微積分基本定理的含義。(參見例1)  (6)數(shù)學(xué)文化  編寫有關(guān)微積分創(chuàng)立的時代背景和有關(guān)人物的資料,并進行交流。體會微積分的建立在人類文化發(fā)展中的意義和價值。具體要求見本《標準》中數(shù)學(xué)文化的要求。(參見第91頁)  (約8課時)  (1)合情推理與演繹推理 ?、俳Y(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實例和生活中的實例,了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,體會并認識合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用(參見選修22中的例例3)?! 、诮Y(jié)合已學(xué)過的數(shù)學(xué)實例和生活中的實例,體會演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理?! 、弁ㄟ^具體實例,了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異?! ?2)直接證明與間接證明  ①結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法。了解分析法和綜合法的思考過程、特點。 ?、诮Y(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實例,了解間接證明的一種基本方法反證法。了解反證法的思考過程、特點?! ?3)數(shù)學(xué)歸納法  了解數(shù)學(xué)歸納法的原理,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題?! ?4)數(shù)學(xué)文化 ?、偻ㄟ^對實例的介紹(如歐幾里德《幾何原本》、馬克思《資本論》、杰弗遜《獨立宣言》、牛頓三定律),體會公理化思想?! 、诮榻B計算機在自動推理領(lǐng)域和數(shù)學(xué)證明中的作用。18
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