高二語文開學工作計劃(精選6篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 二、工作重點： ，精心設計、科學實施高二上學期的語文教學任務，提高語文能力，強化語文素養(yǎng)?！ 。e極倡導“自主、合作、探究”式學習方式，創(chuàng)造自由的教學氛圍，注重學生的個體差異，注重學生的個性發(fā)展。 ，強化古代詩文閱讀的積累。豐富學生的知識面，提高學生的語文素養(yǎng)。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外古詩文的能力，掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，為高三學習打下扎實的基礎?！ 伴喿x”和“寫作”教學為抓手，帶動其它方面的教學工作。運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間?！ ∪?、具體措施：主要針對名著閱讀?！ ≡诟呖家蟮氖棵校都t樓夢》《三國演義》為必考內(nèi)容，高二年級主要任務是落實《三國演義》的閱讀和積累?！ ∮捎谠谛「咔?，我校的文理科班語文周課時相同，名著以外的教學任務也相同，在這樣的情況下，要想落實大部頭的《三國演義》閱讀，難度可想而知。因此，名著閱讀只能在夾縫中生存，往往很難落實到位。 本學期，為了更好地落實名著閱讀，為高三預留更多的時間，備課組計劃做一嘗試，即每周擠出一節(jié)課時間用以指導學生名著閱讀或者解答學生的閱讀疑惑?！ ”緦W期除去節(jié)假日，除去配合小高考的時間讓路預計14周時間。但是小高科后，課時會有所增加，每周學生閱讀3回，本學期總計閱讀40回，即81回——120回?！ ∶恐軘D出一節(jié)課，科任老師可以根據(jù)情況自由安排。在進度統(tǒng)一的情況下，每兩個星期安排一次統(tǒng)一檢測，以檢查鞏固閱讀效果。 具體進度如下：2下旬——3月下旬，為小高考讓路，不安排；3月底——4月份，81—98回；5月份，98—110回；6月份，110—120回?！ 「叨Z文開學工作計劃6 一、指導思想 以教學質(zhì)量為生命線，以提高課堂實效為突破口，以提高學生的語文素養(yǎng)為最終目標，充分發(fā)揮備課組的作用，認真學習新課程標準和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學觀念，扎扎實實地開展語文教學研究，提高高二語文教學質(zhì)量?！ 《?、工作要點 采用組內(nèi)學習和個人學習相結(jié)合的方式，認真學習新課程標準和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導思想。 充分發(fā)揮備課組的作用，具體做到： 加大集備力度，優(yōu)化教學內(nèi)容。 集備時間：每周四4節(jié) 集備地點：年段辦公室或語文教研組活動室（另行通知） 集備形式：一人主備，單元主講 集備內(nèi)容：備重難點、疑點，備教學法；交流教學亮點，反思教學缺欠?！ 》e極推進相互聽課和評課，加強討論交流，提高質(zhì)量，取長補短，學以致用，形成濃厚的教研氛圍?！ 【臏蕚湓驴肌肫诳嫉葴y驗，重視學生的效果，加強師生交流?！ ∽龊脤?yōu)輔差工作，重視對成績不理想的學生輔導： 對學困生，我們要樹立信心，勇于面對。集備組成員可以利用課余時間對他們給予鼓勵和輔導，幫助他們培養(yǎng)學習興趣，讓他們從每次的些許進步中也能體會到努力的喜悅。作為教師，我們還應營造一種愛學，想學，會學的學習氛圍和環(huán)境，讓每位學生都能從學習中真正受益。第 11 頁 共 11 頁
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1