【正文】 校園生活，深受師生好評?！　《⒔虒W(xué)研究方面：　　課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展現(xiàn)出一種全新的設(shè)計思路。它給長時間習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這類情況，我們?nèi)w組員正確掌控藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。重視學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，提倡自主、探究學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)?！　≡谡J真研究教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠美滿的完成教學(xué)計劃?！　猿旨w教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，相互討論，相互啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對教學(xué)進程中出現(xiàn)的疑問、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助?！　”緦W(xué)年組織觀摩課、公然課和外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱情的向組內(nèi)其他教師先容學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗?！　〗M內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重視能力的培養(yǎng)。我們始終掌控這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。　　繁忙而有序的一年已過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_很多，一學(xué)期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進步，不論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫助的，我們都當(dāng)仁不讓、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)與責(zé)任來看，我們還得再作一番思考。小學(xué)綜合組工作總結(jié)9　　時光荏苒，不知不覺一個學(xué)期又過去了，回想本學(xué)期的工作，既忙碌又充實。從開學(xué)的“紅歌唱響十月”到“十周年校慶晚會”的演出，每一個活動與教學(xué)工作都在如火如荼的進行中。根據(jù)舞蹈教學(xué)的要求和學(xué)生的身心特點，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：　　一、在教學(xué)工作上　　我虛心請教，流連在各個課堂中聽課，無論是舞蹈課還是其它科目，在聽課時我都會認真的去觀察每一個環(huán)節(jié)，每一個小細節(jié)的設(shè)計，雖然教學(xué)領(lǐng)域不一樣，但我認為教學(xué)方法都是有共同點的。如何才能夠把這些方法改進，并把它與我的教學(xué)融為一體。如體育課中用讀順口溜的方式把動作分解教學(xué)，當(dāng)我看到這個環(huán)節(jié)是時，我瞬間眼前一亮，因為我知道我尋到了一個好的教學(xué)方法，我可以把它改進放進我的課堂，以學(xué)生為主體，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受樂趣，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂?！　《?、在思想上　　我勤奮好學(xué)，積極參與學(xué)校的各項工作，做好備課工作以外，認真鉆研劇目中的舞蹈元素，我還經(jīng)常利用工作之余，穿梭在各個劇院觀看演出比賽，希望能從中提高自己的專業(yè)知識與素養(yǎng)，編寫各種舞蹈書籍和舞蹈音像資料及相關(guān)教材。了解課程改革的最新動態(tài)，結(jié)合我們本專業(yè)學(xué)生的實際，進行相關(guān)的知識調(diào)整?！　∪⒉蛔阒帯　≡诮虒W(xué)中的創(chuàng)新　　如何能夠在一成不變的教學(xué)中追求創(chuàng)新，如何設(shè)計每一個環(huán)節(jié)中的小細節(jié)，怎樣才能夠更吸引學(xué)生的注意力，這方面有待加強?！　∷?、如何改進　　在今后的教學(xué)中，會提高自己的教學(xué)方法，并把它運用到教學(xué)當(dāng)中，追求創(chuàng)新教學(xué)，以學(xué)生為主體，與游戲法、鏡面教學(xué)法、小動律相結(jié)合，改進自己的不足，爭取做到最好。小學(xué)綜合組工作總結(jié)10　　充實而快樂的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，我們在感慨之余，對綜合教研組這一學(xué)期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師根據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：　　一、教研組建設(shè)方面　　積極落實新課標(biāo)精神　　本學(xué)期，本教研組注意認真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學(xué)中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。　　加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念　　學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。并及時制定了科學(xué)、合理的工作計劃、教學(xué)進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助?！　〖訌娊萄薪M凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神　　我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學(xué)視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的教學(xué)視頻活動上，各位組員老師就某一教學(xué)現(xiàn)象，某一教學(xué)方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內(nèi)容要點，便于借鑒和學(xué)習(xí)?！　∥覀兘萄薪M人員多，學(xué)科雜，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，都能及時地完成?！　《⒔虒W(xué)常規(guī)方面　　全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學(xué)校舉行的兩次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案能按照學(xué)校要求的規(guī)范來寫，即教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容分析，三維目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)步驟等；并能于課后及時記錄教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師，讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學(xué)服務(wù)。此外，本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)差不多達到學(xué)校要求，即每學(xué)期不少于10節(jié)課?！　∪?、開展豐富多彩的學(xué)科特色活動　　每個教研組都有自己的特色，我組的特色就是學(xué)科類別多，()學(xué)生的活動也多：舉行了花樣跳繩比賽，廣播操比賽，校藝術(shù)節(jié)活動等，并組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣級藝術(shù)節(jié)比賽，獲得了篆刻組縣里二等獎，剪紙、立體造型、繪畫、設(shè)計等獲各級學(xué)區(qū)獎?！　∷摹⒔窈蠊ぷ鞯呐Ψ较颉　∫粩嗵嵘n堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)?！　】朔W(xué)科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升?！　〗M內(nèi)教師還要加強文章的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。第 21 頁 共 21 頁