【正文】 專心致志地、默默地努力著，運(yùn)用人類所創(chuàng)造的智慧，去實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，去成就偉大的事業(yè)，這就是一種理性的美麗，居里夫人就是這樣一位偉大。 請(qǐng)結(jié)合上面這些問題的討論，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻俺桨倌甑拿利悺焙x的。 三、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 名人軼事和名言對(duì)主人公的烘托作用。 莫泊桑《項(xiàng)鏈》中的一段話。 宋玉、范仲淹苦讀的軼事。 斯佗夫人《湯母叔叔的小屋》引發(fā)的革命。 蘇東坡《前赤壁賦》中一段話。 諸葛亮、毛澤東。 具體作用見前面的問題討論，~突出居里夫人的美麗與偉大。 四、解疑 讓學(xué)生提出不解的問題，師生互動(dòng)予以解答 五、主旨的探究 贊美了居里夫人為了科學(xué)的探索，勇于獻(xiàn)身的崇高精神，從而揭示了為了人類的進(jìn)步而有所作為，這才是永恒的美麗的深刻內(nèi)涵。 六、引申拓展 縱觀歷史，居里夫人是波蘭女性的驕傲，試探尋歷中國女性的偉大。 小學(xué)六年級(jí)語文《跨越百年的美麗》課件5 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)寫12個(gè)生字，正確書寫冶煉、溶解、沉淀、分析、侵蝕、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、人聲鼎沸、卓有成效等詞語。 有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。 能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子。感悟居里夫人在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)。體會(huì)美麗的課后含義。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的文字、圖片或資料，生字，新詞，重點(diǎn)語句的課件。 鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑查閱相關(guān)資料。 課時(shí)安排：2課時(shí) 重點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)力的精神。 難點(diǎn)：讀懂居里夫人的事跡，從具體文例中領(lǐng)悟跨越百年的美麗就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。 第一課時(shí) 一、預(yù)讀課文，交流收獲 檢查生字詞認(rèn)讀情況 ⑴小組長檢查生字認(rèn)讀。 ⑵課件示詞語，學(xué)生開火車讀。 ⑶重點(diǎn)指導(dǎo)：藤、譽(yù)。辨析：寵龐銜街 了解文中主要人物，請(qǐng)學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)居里夫人的資料。 學(xué)生展示課文的朗讀情況。 審題入手，預(yù)設(shè)問題 課文寫了誰的什么事?課題的美麗表現(xiàn)在哪里?跨越百年指的是什么時(shí)間?什么樣的美麗能跨越百年?這里的美麗有什么特殊含義嗎?課文為什么要以跨越百年的美麗為題? 根據(jù)預(yù)習(xí)，學(xué)生解答一部分疑問。 教師相機(jī)播放居里夫人的演講錄像，領(lǐng)略居里夫人的美麗。學(xué)生描述居里夫人的形象，并讀出文中句子。 教師小結(jié)：，而外在美是短暫的，易逝的，是什么使居里夫人的美麗能跨越百年?(內(nèi)在美)這種內(nèi)在的美表現(xiàn)在哪些方面?讓我們走進(jìn)課文尋求答案。 二、細(xì)讀課文，解讀美麗 訪問學(xué)生準(zhǔn)備怎樣讀課文，領(lǐng)略居里夫人的美麗。通過交流，引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的品讀36自然段。 學(xué)生默讀文章，畫出相關(guān)語句。(學(xué)生可以把想法標(biāo)注在空白處) 學(xué)生交流，教師邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫人的美麗所在，便指導(dǎo)學(xué)生有感情地品讀有關(guān)語段，深入理解美麗的內(nèi)涵。 預(yù)設(shè)：A、對(duì)科學(xué)堅(jiān)定執(zhí)著，勇于探索的美。 a、就像是在海灘別人摘葉她問根。 放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但別人沒有研究下去，體現(xiàn)了居里夫人善于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)著探究的精神。 b、為了提煉純凈的鐳留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。 引導(dǎo)學(xué)生從一口大鍋、一個(gè)廢棄的破棚子體會(huì)工作條件的艱辛。衣裙留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕體會(huì)不但辛苦，還有被燒傷的危險(xiǎn)?？赡荏w會(huì)到居里夫人的工作可能成功，但也有可能白費(fèi)心血，體現(xiàn)出科學(xué)研究的艱辛及執(zhí)著。 c、 三年又九個(gè)月時(shí)間漫長。，體會(huì)她對(duì)科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信念和執(zhí)著的追求。終于體現(xiàn)出成功的喜悅。 B、無私奉獻(xiàn) 在工作卓有成效的同時(shí)渾身乏力，直到她身后40年不停地釋放。引導(dǎo)學(xué)生理解她美麗健康的容顏在悄悄隱退。為什么還覺得這是居里夫人的美麗所在呢? 小結(jié)：居里夫人用美麗健康換來了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的巨大成功，換來了對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)，這種美麗是能夠跨越百年的，是永恒的。 C、淡泊名利的美 她本來可以當(dāng)玩具，在所有世界人物中，瑪麗?居里夫人是沒有被盛名寵壞的人。聯(lián)系生活實(shí)際，想想你和身邊人是如何對(duì)待自己的榮譽(yù)的? 小結(jié)：居里夫人一心想著人類的科學(xué)事業(yè)，視名利如糞土。這是人生的境界，也是居里夫人最美的地方。 適時(shí)指導(dǎo)朗讀。 三、回讀全文，提升認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)了課文，你們對(duì)跨越百年的美麗有什么新的理解?學(xué)生談后小結(jié)：居里夫人的美麗不僅表現(xiàn)在她美麗的容貌，更重要的表現(xiàn)在她那堅(jiān)定執(zhí)著的信 念與追求，為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神，淡泊名利的人格魅力上。所以，她的美麗才會(huì)牢牢銘刻在人們心中，才會(huì)跨越百年，甚至永遠(yuǎn)。 四、作業(yè)設(shè)計(jì) 繼續(xù)搜集有關(guān)居里夫人的資料。 掌握生字詞的書寫。 第二課時(shí) 一、聽寫生字詞，回顧課文內(nèi)容 詞語：冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效 同桌互查，自我改正，教師指導(dǎo)普遍存在的問題。 說一說課文主要寫了什么內(nèi)容，哪些地方給你留下印象最為深刻。 二、相互質(zhì)疑，解疑，深入探究課文 請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碚J(rèn)真閱讀課文，想一想是否還有不懂的問題，在課文中做出標(biāo)記。 提出不懂的問題，也可以提出感性興趣的問題與同學(xué)們一起探究。 共同探究：具備怎樣的品質(zhì)才能成為一個(gè)真正的科學(xué)家? 三、隨文練筆，鞏固拓展 交流學(xué)生課外搜集的居里夫人的故事，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)側(cè)面理解居里夫人的高貴品質(zhì)。 大家都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也有一顆感悟美的心靈。同學(xué)們聽了居里夫人的故事后，你還能發(fā)現(xiàn)哪些美麗?鼓勵(lì)學(xué)生拿起筆來，把心中對(duì)居里夫人的贊美之詞寫下來。 交流欣賞。 四、布置作業(yè) 將居里夫人的故事復(fù)述給自己的親人聽。 推薦閱讀書目《居里夫人》、《科學(xué)家的故事》。記錄下自己的感悟。 第 22 頁 共 22 頁