幼兒園慶祝元旦活動方案-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 子活動） 七、準備工作： ?。?）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與） ?。?）準備供幼兒和家長的親子游戲若干?！ 。?）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品?！ 。?）喜慶音樂：磁帶、音響 八、活動流程： 請家長按照秩序坐好觀看演出 活動開始，進行第一部分，匯報演出 ?。?）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來?！ 。?）舞蹈表演《魅力四射》?！ 。?）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌?！ 。?）幼兒英語匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語?！ 。?）幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音?！ 。?）幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成?！ ∵@一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識?！ ∵M行活動的第二部分，親子游戲階段 ?。?）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多 ?。?）大西瓜、小西瓜 家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行?！ 。?）親子心連心 家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲?！ 。?）夾豆子 小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小朋友夾的多?！ ∵M行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡 幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻?！ 【?、注意事項： 參加活動時不得擁擠、要排隊等候。 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動時要注意安全?！ ≌埣议L盡可能不要穿高鞋來園。幼兒園慶祝元旦活動方案7 一、活動背景： 一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年?！ 《?、活動目的： 通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂； 讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂； 三、活動組織者： 桃幼全體教職工和家長委員 四、活動對象及時間： 活動對象：桃幼全體幼兒?！ 』顒訒r間：20xx年12月31日 五、活動組織形式： 采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。 六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 活動總負責人： 活動策劃： 安全負責人： 各游戲負責人：全體教職工、家長委員 七、準備工作： 準備兌獎券若干份； 布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容； 準備音樂，5個游戲內(nèi)容； 將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地； 發(fā)放告家長書； 八、人員安排： 每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2 九、活動流程： 教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券； 8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲； 9：30游藝活動正式結(jié)束?！ ∮螒蚪Y(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物?！ 〖议L10：00準時接送?！ ∈?、注意事項： 參加活動時不得擁擠，要排隊等候； 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾； 活動時要注意安全； 活動時盡可能到人少的地方參加活動； 每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；第 14 頁 共 14 頁
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